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三年級閱讀教學活動設計 名稱 閱讀教學 教學節數 節數（彈性2節） 學習領域 學校本位課程 適用年級 3年級 介紹書籍 書名：第一百個客人 作者：郝廣才 插圖：朱里安諾 出版社：格林文化出版社 書籍內容摘要 大熊阿比開了一間披薩屋，鱷魚阿寶平時幫忙看店，有時還大顯身手做甜點。開幕第一天來了一對祖孫，他們身上的錢只付得起一塊披薩，老奶奶心疼孫子，因此將披薩讓給孫子吃。阿比和阿寶看在眼裡，十分感動，於是他們送給老奶奶一個熱騰騰的披薩，並宣稱這是成為本日第一百個客人的禮物。隔天，他們驚訝的看到孫子竟守候在店門口，數著客人的數目，只為了成為那第一百個客人，因為他希望也成為第一百個客人，好帶祖母來用餐，大熊看出小男孩的心意，善意成全，也讓小男孩學習施予的幸福。 設計理念 親情是世間最美的一份感情，但現代社會型態的改變，不但人與人之間 變得淡漠、疏離；就連親人之間的互動都不再緊密。這樣的結果，導致孩子無法體會、感恩父母、師長或他人給予的關懷，就連如何對親人、朋友，及生活週遭的人、事、物也不知該如何去關心、關懷。本書不但故事動人，而且插圖溫暖的色調，生動的肢體表現，已在無形中散發溫暖的關懷情感，希望透過有效的閱讀活動，讓孩子能領略幸福來自於人與人之間的相互關懷，激發孩子發展主動關懷他人的言行。 能力指標 B-2-2-1-1 能聽出重點。 C-2-1-1-1 能針對問題，提出自己的意見或看法。 E-2-2-1-1能養成主動閱讀課外讀物的習慣。 E-1-3-5-2 能在閱讀過程中，領會作者的想法，進而體會尊重別人的重要。 F-1-4-10-3 能應用文字來表達自己對日常生活的想法。 配合議題 品德教育 教學活動 時間 評量方式 第一節 引起動機 請小朋友說說看和爺爺奶奶一起用餐的經驗。 教師導讀 問題討論 1. 奶奶為什麼不吃呢？看了小男孩吃了為什麼會滿足的笑了？ 小男孩在擔心什麼？如果是你，你會怎麼做？ 阿比跟阿寶是老闆，為何他會說奶奶跟小男孩是第一百個客人？他們在想什麼？ 第二天，小男生在披薩店門口做什麼？ 老闆做了什麼事？為何要請人吃免費披薩？ 所有的客人為什麼要把小男生當英雄來看呢？大家為什麼要特別招待他？ 小男孩看到奶奶吃披薩，為何滿心快樂，像一條唱歌的小河？ 為什麼第二次老闆不再烤一個披薩給小男孩呢？ 「不吃也會飽」是什麼樣的道理？這道理，你能舉例說明嗎？ 阿比跟阿寶的披薩店最後怎麼了？客人為什麼都願意來店裡呢？就算等再久、走得再累也沒關係？ 這個故事告訴我們什麼事？請說說你的感受，並提出你心中的問題。 80分 能發表自己的想法 能專注聆聽 能認真閱讀書籍 能專注聆聽 能發表自己的意見 總結 與同學分享讀完這本書的感想，並完成學習單。 能提出自己的想法 能與同學分享 能完成學習單 書名 ： 第一百個客人 作者 ： 郝廣才 出版社 ： 格林文化出版社 四年級閱讀教學活動設計 名稱 閱讀教學 教學節數 節數（彈性2節） 在日常生活中你曾幫助過什麼人? 如果你是老闆，看到貧困的人你會怎麼做? 你的身邊有誰會留下美味的食物給你?你如何感恩他們呢? 你體會過助人的快樂嗎?