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第27卷 第10期 辽宁教育行政学院学报 V01.27NO.10 Journalof EducmionalAdministrationInstitute 2010年lO月 Liaoning Oct2010 浅谈编辑文化与出版数字化 代剑萍 (辽宁省教育电子音像出版社。辽宁沈阳110034) 【摘要1编辑是文化创造活动,编辑工作所体现的编辑角色是编辑文化的文化行为与文化创造的有机结合,不是单纯的被 动解释或叙说,编辑的话语权就在于通过智慧对文化的再创造。这样的解释发生在文字时代。然而,随着数字技术在出版领域的应 用与推广,传统的编辑价值被颠覆:编辑泛化,编辑文化多角色化,编辑功能电子化。有以下几个层面的编辑价值问题需要重新解 释,即编辑数字化、数字化编辑、编辑文化数字化、数字背景的选题及数字出版。 【关键词1编辑文化;出版;数字化 【中图分类号】G271 【文献标识码】A 编辑是从事书报刊编创活动的职业名称或职业人员,从 文字键入计算机的活动都带有编辑活动的话语权,并且编辑 古代沿用至今,是名词意义上的所指。动词所指是指编辑工作 数字化过程是使所有使用计算机的人都具有话语表述权,都 或编创活动,是指编辑的活动或编辑人员所从事的与编辑工 具有编辑活动的话语权,这样,传统意义上的单一创造性就意 作的相关的行为。编辑的双层所指决定了编辑人员或编辑活 味着彻底摧毁。因此,从这样的意义上讲,编辑数字化是一个 动都是为某种固定性的工作而从事的职业或行为,具体说来, 新的文化价值的再创造过程,多样的话语权带来了文化多样 就是在从事阅读中按着相关法律法规编排整理或编辑出版历 性,对传统的文化理解具有冲击性。 史、哲学、心理、政治、经济、美学、社会、科技等各门类科学,从 二、数字化编辑 被动的编辑活动中创造着或表现着人类最可贵的文明或文 数字化编辑是指编辑人员在编辑活动中运用数字技术完 化。通常说来,编辑或编辑活动是一种文化价值的创作活动, 成编辑工作的行为角色。在数字化背景下,编辑角色经常被否 换句话说,编辑是文化创造活动,编辑工作所体现的编辑角色 定,取而代之的是角色互换。编辑角色的话语权不再是固定不 是编辑文化的文化行为与文化创造的有机结合,不是单纯的 变的,而是在呼唤中体验着不同的话语权。一是阅读方式的变 被动解释或叙说,编辑的话语权就在于通过智慧对文化的再 革,传统阅读方式向多元阅读方式转变。网络阅读改变了单一 创造。这样的解释发生在文字时代。然而,随着数字技术在出 传播源,多角色相互作用,信息化程度使阅读变成了悦读,单 版领域的应用与推广,传统的编辑价值被颠覆:编辑泛化,编 一编辑元向大众编辑元转化,单一话语元转向话语多元。二是 辑文化多角色化,编辑功能电子化。有以下几个层面的编辑价 阅读方式话语权的地位产生异位。传统阅读方式被数字阅读 值问题需要重新解释,即编辑数字化、数字化编辑、编辑文化 方式冲击或取代。传统出版物逐渐被数字出版物冲击或取代, 数字化、数字背景的选题及数字出版。 但不是说传统出版物没有存在的必要了,只是说数字出版物 一、编辑数宇化 越来越受到人们的青睐。据预测,今年数字出版将达到千亿 编辑数字化是一个操作性概念,指编辑活动由文字操作 元,比去年增长42%,而相对于纸介质出版的20%的增长看,数 转型数字化操作,过程为通过数字技术实现了编辑活动的转 字出版的势头非常强劲,数字出版已经成为新闻出版的亮点。 型。表现特点是计算机取代了纸张与笔相结合的写作过程,键 也正是由于传统出版阅读话语权被数字出版话语权的冲击, 盘与手的结合完成了编辑的所有创作活动与编辑行为。传统 数字化编辑角色已经不同于传统编辑角色,编辑角色的变化 意义上的文字涂改与删减在计算机上通过敲打键盘就完成了 主要是数字技术的运用,冲击了阅读者的角色与阅读方式及 编辑在编辑行为中的话语权的表述。编辑活动由人与纸介质 阅读心理。因此说,数字化编辑的出现是出版进步的表现,阅

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