人教版语文九年级上册《司马迁 陈涉世家》公开课.pptVIP

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人教版语文九年级上册《司马迁 陈涉世家》公开课

陈胜、吴广斗争的策略是什么? 起义最有号召力的句子(策略口号)又是什么? 文中写陈涉发动起义召令徒属时,直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话是: 王侯将相宁有种乎! 出自本文的成语及名句 鸿鹄之志、篝火狐鸣、 苟富贵毋相忘 燕雀安知鸿鹄之志 王侯将相宁有种乎 陈胜为起义军制定的策略口号是: 诈自称公子扶苏、项燕 提出这一口号目的是为了: 为天下唱,宜多应者。 为什么陈胜认为提出这一口号就可以“宜多应者”? 1.“当立者乃公子扶苏” “百姓多闻其贤,未知其死也;” 2.“项燕数有功,爱士卒,楚人怜之;” “或以为死,或以为亡。” 为起义作的舆论准备是: 问卜念鬼 鱼腹中书 篝火狐鸣 这样的舆论准备是为了什么目的? “威众” 哪一句表明吴广在戍卒中有一定的威望 吴广素爱人,士卒多为用者。 “广故数言欲亡”的目的是什么? 忿恚尉,令辱之,以激怒其众。 最能表现陈胜反抗精神的一句话是: 王侯将相宁有种乎! (对封建等级制度进行了否定!) 速读第三段,思考 “诸郡县苦秦吏者”照应上文哪一句话? 天下苦秦久矣 “皆刑其长吏,杀之以应陈涉”照应上文哪一句话? 宜多应者 这两句话的前后照应说明了什么? 说明陈胜的分析完全正确,局势的发展恰如他起义前所料。 1、本段开头描述了陈胜发动起义的哪三个步骤? “___________________________________” “___________________________________” “___________________________________” 智杀两尉,将士兵置于自己的领导下 召令徒属,晓之利害,坚定起义信念 为坛而盟,组成一支团结战斗的起义军 结合第三段,思考: 陈胜为何杀尉后才“召令徒属” (反映了他们什么精神?) ?其目的是什么? 计划周密,机智勇敢,富有谋略,以防不测。 晓之利害,坚定起义信念。 1、从全文来看,陈胜是一个怎样的人? 陈胜年轻时就有远大的抱负。在战斗中表现出机智、勇敢,极强的洞察时局的能力。总之,他是一位农民革命运动卓越的组织者和领导者。 2、司马迁对于陈胜持何态度? 从文中可以看出,作者司马迁对陈涉的才干和功劳是予以肯定和赞扬的 全文总结 《陈涉世家》以 为线索,以 的形式,客观记述了我国历史上第一次农民大起义。 重点详写了 ,略写了 、 等,突出地表现陈胜谋划时善于 、 准备时善于 、起义时善于 、起义后善 于 的卓越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精 神,充分肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。 陈胜、吴广的活动 人物传记 起义的原因和发动经过 起义的路线 农民政权的建立 分析形势 制造舆论 激励号召 把握时机 主题思想:本文生动地记叙了陈胜起义的过程, 刻画了陈胜、吴广的英雄形象,赞扬了他们反抗 暴秦专制的历史功绩。 * 陈 涉 世 家 司 马 迁 上高五中 卢凤英 教师介绍作者及作品 司马迁(约公元前145-公元前90年),字子长,西汉夏阳人。史学家 文学家 《史记》是我国第一部纪传体通史 记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年的历史.纪传体是司马迁首创的体例,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 《史记》原名《太史公书》。全书五十二万多字,包括12本纪、10表、8书、30世家、70列传、共130篇。本纪记述历代帝王的事迹;世家主要记述诸侯王国的事迹;列传则是人臣之传。本纪和列传是全书的中心,在书中所占篇幅最大,所以称之为纪传体。 看课文,解释加红色的字词: 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏 人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之 垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣 者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太 息曰:“嗟乎,燕雀   安知鸿鹄    之志 哉!” …是…,表判断。 去、往 助词,辅助音节 年轻 停止 被雇佣 失望 如果 回答 你 长叹 见识短浅的人 怎么 有远大抱负的人 表反诘语气 二世元年七月,发  闾左      適戍 渔阳九百人,

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