初中社会历史《辛亥革命》PPT教学课件.pptVIP

事由：南京市政府为建地铁三号线，决定砍掉或移植数百株有七八十年树龄的法国梧桐树。 典型微博： 砍掉的是树，毁掉的是文明，伤害的是市民的心。 —— 一些南京市民说 “我要保护的不只是梧桐，更是想唤起同属中华民族的两岸同胞，对共同历史、文化、记忆的尊重态度。” ——台湾“立委”邱毅说 注：这些立于南京市区的法式梧桐树，最早一批是为迎孙中山之灵而种，而后每年植树节，均会种植梧桐树以纪念孙中山，这些梧桐树因此具有“护灵”的特殊意义。 孙中山简历 中文名：孙文 外文名：Sun Yat-sen 别名：原名孙文， 字载之， 号逸仙等 国籍：中国 出生地：广东省香山县(今中山市) 出生日期：1866年11月12日 逝世日期：1925年3月12日 职业：革命家、政治家、理论家、思想家 毕业院校：香港西医书院 主要成就：1905年8月20日成立中国同盟会1911年发动武昌起义，推翻清政府。 代表作品：《三民主义》 尊称：中华民国国父和中国民主革命的先行者 人生哲学：不做大官， 要做大事 祖籍：广东省东莞市长安镇上沙村 陵墓所在地：南京 中山陵 左图形象的反映了我国近代一段十分重要的历史。 你能说出图中有哪几个历史元素？ 请你用一句话准确概括其含义。 史学界对于辛亥革命的有诸多争议: 有人认为是失败的; 有人认为是成功的. 你有何高见？你能运用本课所学知识和自己的平时积累的知识加以定论吗？ 比一比 练习【事件】 1．“共和成，专制灭；民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭。”导致这一现象发生的历史事件（ ） A．戊戌变法 B．辛亥革命C．新文化运动 D．北伐战争 2．叶圣陶在一则日记中写道：“课毕后阅读报纸，见志电栏中有云：武昌已为革党所据，新军亦 起而相应……从此而万恶之政府即以推倒，亦未可知也。”日记反映的重要事件是( ) A．武昌起义 B．南昌起义 C．西安事变 D．渡江战役 【人物】 3.“废除两千年帝制，首义归功先行者”，其评价的历史人物是( ) A．康有为 B．孙中山 C．李大钊 D，陈独秀 4．2010年5月23日上午，孙中山铜像回迁揭幕仪式在南京市新街口广场隆重举行。孙中山先生受世人敬仰，其丰功伟绩有( ) ①建立中国同盟会 ②提出三民主义 ③亲自发动武昌起义 ④成立中华民国 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．民生问题是一个重要的社会问题。孙中山在中国近代最早关注并提出“民生”，他主张( ) A．驱除鞋虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．平均地权 【影响、性质、目的、作用等关键词】 6.孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性的巨变，主要是因为( ) A.辛亥革命使中国结束了被侵略被奴役的屈辱历史 B.辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心 C.辛亥革命使人民获得了真正的民主民、自由 D.辛亥革命使三民主义的理想在中国实现 7．“从此敢有帝制自为者，天下共击之。”这一现象说明辛亥革命 （） A．推翻了帝制 B．使民主共和观念深入人心 C．建立了中华民国 D．促进了资本主义经济发展 【时间】 9.下列事件发生在旧民主主义革命时期（1840-1919）反映中国人民不屈抗争的是（ ） ①洋务运动 ②鸦片战争 ③辛亥革命 ④抗日战争 A．①② B．②④ C ．① ③ D． ③ ④ 时间或时期 10（11分）阅读材料回答问题【国内事件比较】 材料一：窃近者朝鲜之衅，日人内犯，致割地赔饷，此圣清二百余年未有之大辱，天下臣民所以发愤痛心者也。然辱国之事小，外国皆觊觎，则瓜分之患大……神稷之危未有若今日者 ——康有为上光绪帝书 材料二： 请回答 （1）为避免“瓜分之患”摆脱“社稷之危”，在维新派推动下，光绪帝实行了什么变法？（1分）这次变法对中国近代社会产生哪些影响？（2分） （2）材料二是辛亥革命博物馆外景照片。这场革命对中国近代社会产生了哪些影响？（2分） （3）请从性质、方式和结果三个方面比较这两大历史事件的异同。（6分） 【中外事件比较】 11、在中外历史演进过程中,曾涌现出许多重要历史人物。他们以其各自的个性