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――图表结合型计算
一、考点介绍
【考纲解读】
通过分析试题中的图表、实验数据和实验现象,进行定量计算或比较获得结论。
【能力解读】1、能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察,以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察,获取有关的感性知识和印象,并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。
能够从试题提供的新信息中,准确地提取实质性内容,并经与已有知识块整合,重组为新知识块的能力。
2.分析问题和解决(解答)化学问题的能力
(1)能够将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简单化学问题的能力。
(2)能够将分析解决问题的过程和成果,用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达,并做出解释的能力。
单一曲线型
例1、设水的电离平衡曲线如图所示:
(1)若以A点表示25℃时水的电离平衡时的离子浓度,当温度上升到100℃时,水的电离平衡状态到B点,则此时水的离子积从___变为____。
(2)将pH=8的Ba(OH)2溶液与pH=5的稀盐酸混合,并保持100℃的恒温,欲使混合溶液的pH等于7,则Ba(OH)2溶液与盐酸的体积比__________。
B
A
解析:(1)根据图像数据A点纯水中,KW=1.0×10-14, A点纯水中, KW=1.0×10-12,
(2) 100℃时,pH等于7溶液显碱性,设Ba(OH)2溶液与盐酸的体积比a:b;
pH=8的Ba(OH)2溶液,c(0H-)=1×10-4mol/L,pH=5的稀盐酸c(H+)=1×10-5mol/L;
混合后溶液中,c(OH-)=(10-4a mol-10-5b mol)/(a+b)L=10-5mol/L, a:b=2:9 .
2.多重曲线型例
例题2. 在容积固定的密闭容器中存在如下反应A(g)+3B(g) 2C(g);△H0某研究小组研究了其他条件不变时,改变某一条件对上述反应的影响,并根据实验数据作出下列关系图:下列判断一定错误的是
A.图I研究的是不同催化剂对反应的影响,且乙使用的催化剂效率较高
B.图Ⅱ研究的是压强对反应的影响,且甲的压强较高
C.图Ⅱ研究的是温度对反应的影响,且甲的温度较高
D.图Ⅲ研究的是不同催化剂对反应的影响,且甲使用的催化剂效率较高
解析:A错,因为催化剂不影响平衡状态;B错,因为增大压强B的转化率增大,图像中减小;C错,因为方程式升高温度,平衡左移,B的转化率减小;D正确,因为催化剂只改变速率,不影响平衡状态。答案D。
解决图象题的基本思路
会识图:一看面、二看线、三看点(弄清纵、横坐标的意义;弄清起点、拐点、终点的意义,看清曲线的变化趋势)。
妙解题:分析图象中隐含的信息,将其加工成化学语言,同时挂钩于化学概念、化学原理,从而快速解决问题。
二)、表格语言
例3.在一定体积的密闭容器中,进行如下化学反应:CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g),其化学平衡常数K和温度t的关系如下表:
t0C 700 800 830 1000 1200 K 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6 回答下列问题:
(1)该反应的化学平衡常数表达式为K= 。
(2)该反应为 反应(选填吸热、放热)。
(3)能判断该反应是否达到化学平衡状态的依据是
(a)容器中压强不变 (b)混合气体中 c(CO)不变
(c)v正(H2)=v逆(H2O) (d)c(CO2)=c(CO)
(4)某温度下,化学平衡浓度符合下式: c(CO2)·c(H2)=c(CO)·c(H2O),试判断此时的温度为 ℃。
解决表格题的基本思路
理解:理解表格中各个列项中数字的意义,巧妙地将表格语言转换成化学语言。
理顺: 理顺表格中数据间的变化趋势,联系相关的化学知识,寻找其中的变化规律,快速准确地解决问题
三、图表综合语言
例题4、某种发动机燃料由A、B两种物质混合而成,A、B两种物质含有C、H、O三种元素中的两种或三种。已知常温下A、B及CO、H2的燃烧热见下表:
A、B按不同比例混合的燃料91.2g,在足量的氧气中燃烧时,放出的热量Q与B的物质的量分数x的关系如下图。
⑴A、B的相对分子质量为A________,B_______。
(2)1mol等物质的量的A、B混合的燃料,在一定量的氧气中燃烧,放出热量2980kJ,则反应中生成CO____mol。
(3)等物质的量的A、B混合的燃料73g,在160LO2中完
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