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――图表结合型计算 一、考点介绍 【考纲解读】 通过分析试题中的图表、实验数据和实验现象，进行定量计算或比较获得结论。 【能力解读】1、能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。 　能够从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并经与已有知识块整合，重组为新知识块的能力。 　　2．分析问题和解决（解答）化学问题的能力 　　（1）能够将实际问题分解，通过运用相关知识，采用分析、综合的方法，解决简单化学问题的能力。 　　（2）能够将分析解决问题的过程和成果，用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达，并做出解释的能力。 单一曲线型 例1、设水的电离平衡曲线如图所示： （1）若以A点表示25℃时水的电离平衡时的离子浓度，当温度上升到100℃时，水的电离平衡状态到B点，则此时水的离子积从___变为____。 （2）将pH=8的Ba(OH)2溶液与pH=5的稀盐酸混合，并保持100℃的恒温，欲使混合溶液的pH等于7，则Ba(OH)2溶液与盐酸的体积比__________。 B A 解析：（1）根据图像数据A点纯水中，KW=1.0×10-14, A点纯水中， KW=1.0×10-12, (2) 100℃时，pH等于7溶液显碱性，设Ba(OH)2溶液与盐酸的体积比a:b; pH=8的Ba(OH)2溶液,c(0H-)=1×10-4mol/L，pH=5的稀盐酸c(H+)=1×10-5mol/L; 混合后溶液中,c(OH-)=(10-4a mol-10-5b mol)/(a+b)L=10-5mol/L, a:b=2:9 . 2．多重曲线型例 例题2. 在容积固定的密闭容器中存在如下反应A(g)+3B(g) 2C(g)；△H0某研究小组研究了其他条件不变时，改变某一条件对上述反应的影响，并根据实验数据作出下列关系图：下列判断一定错误的是 A．图I研究的是不同催化剂对反应的影响，且乙使用的催化剂效率较高 B．图Ⅱ研究的是压强对反应的影响，且甲的压强较高 C．图Ⅱ研究的是温度对反应的影响，且甲的温度较高 D．图Ⅲ研究的是不同催化剂对反应的影响，且甲使用的催化剂效率较高 解析：A错，因为催化剂不影响平衡状态；B错，因为增大压强B的转化率增大，图像中减小；C错，因为方程式升高温度，平衡左移，B的转化率减小；D正确，因为催化剂只改变速率，不影响平衡状态。答案D。 解决图象题的基本思路 会识图：一看面、二看线、三看点(弄清纵、横坐标的意义；弄清起点、拐点、终点的意义，看清曲线的变化趋势)。 妙解题：分析图象中隐含的信息，将其加工成化学语言，同时挂钩于化学概念、化学原理，从而快速解决问题。 二）、表格语言 例3．在一定体积的密闭容器中，进行如下化学反应：CO2（g）＋H2（g） CO（g）＋H2O（g），其化学平衡常数K和温度t的关系如下表： t0C 700 800 830 1000 1200 K 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6 回答下列问题： （1）该反应的化学平衡常数表达式为K＝ 。 （2）该反应为 反应（选填吸热、放热）。 （3）能判断该反应是否达到化学平衡状态的依据是 （a）容器中压强不变 （b）混合气体中 c（CO）不变 （c）v正（H2）＝v逆（H2O） （d）c（CO2）＝c（CO） （4）某温度下，化学平衡浓度符合下式： c（CO2）·c（H2）＝c（CO）·c（H2O），试判断此时的温度为 ℃。 解决表格题的基本思路 理解：理解表格中各个列项中数字的意义，巧妙地将表格语言转换成化学语言。 理顺: 理顺表格中数据间的变化趋势，联系相关的化学知识，寻找其中的变化规律，快速准确地解决问题 三、图表综合语言 例题4、某种发动机燃料由A、B两种物质混合而成，A、B两种物质含有C、H、O三种元素中的两种或三种。已知常温下A、B及CO、H2的燃烧热见下表： A、B按不同比例混合的燃料91.2g，在足量的氧气中燃烧时，放出的热量Q与B的物质的量分数x的关系如下图。 ⑴A、B的相对分子质量为A________，B_______。 (2)1mol等物质的量的A、B混合的燃料，在一定量的氧气中燃烧，放出热量2980kJ，则反应中生成CO____mol。 (3)等物质的量的A、B混合的燃料73g，在160LO2中完