以培养创新人才为目标,构建多维度梯度递进式的“12345”社会实践体系.docVIP

以培养创新人才为目标，构建多维度、梯度递进式的“12345”社会实践体系 为全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，大学生社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力的重要途径。 社会责任感是一种道德情感，社会责任感对国家、民族、社会举足轻重，是一个民族赖以存在和发展的基础，是大学生成才的必然要求，也是当代大学生应该具备的基本品质。大学生在思想上对社会责任感的认识不够客观，行为上重视个人价值，轻视集体与社会的价值，在实践上重视权利的享受，轻视义务的履行。根据大学生城乡出身不同和不同的社会分层，通过多维度的活动设计，根据不同的对象，搭建不同的载体；针对农村的学生，开展“自强社区挂职计划”、“菁英企业见习计划”，帮助他们建立知识改变命运的决心和信心；针对城市的学生，开展“三进三同”计划, 通过与农民一起交流、学习，通过与农民们零距离的接触，加深对农村和农民的了解，增进感情，进一步培养同学们吃苦耐劳精神和社会责任感。 工程实践能力是工科大学生必备的重要能力，也是培养大学生创新能力的基础。我校的学科背景和人才培养目标决定了工程实践能力将是我校人才培养目标的一个重要组成。根据本科生、硕士生、博士生的不同专业深度，通过推出本科生“校友企业见习”计划