兴趣是最好的老师——高中生数学学习兴趣培养方法举隅.pdfVIP

时代青年 2012年 NO．4 (中旬：FIJ) 创新 课堂 趣是最舒 的老师。 一 高中生数学学习兴趣培养方法举隅 苏春生 (湖南省常德市第三中学 415000) 摘要：认识学习数学的重要性，训练思想方法，利用现代化 学生的知识回忆起来 ，这就需要系统地掌握知识。而对知识结 教学手段等，都是提高学生数学学习兴趣的有效途径。本文结 构的认识也需要以变化发展的观点来认识它的内部联系。 合 自己的教学实践进行了简要阐述。 三、利用教具及现代化教学手段培养兴趣 关键词：数学学习；兴趣；思想方法；现代化教学手段 1．多媒体教学可以演示活动的图形。屏幕上的动态过程、 彩色的图案，都可使学习内容变得形象、直观、生动，使学生对 兴趣是求知的起点，是思维培养和能力提高的内在动力。 数学充满神秘感与新鲜感 ，从而提高了学生数学学习兴趣。 在非智力因素中，兴趣处于一种特殊位置，具有特别的作用。 2．适应不同学生的需要。利用多媒体教学人机对话形式 可以说，浓厚的兴趣能激励人们积极的探索、敏锐的观察、牢固 辅助练习，学生可以按 自己的实际情况进行学习，尤其是对于 的记忆和丰富的想象，也能够促使人们积极地提出问题、研究 学困生，可以克服害怕公开场合因回答问题的心理障碍，从而 问题，并积极地改进学习方法，创造性地运用知识 ，从中受到美 增强学好数学的信心。 的陶冶。下面我就如何培养学生数学学习兴趣作些探讨。 四、数学运用可培养人的智力以激发兴趣 一 、让学生认识学习数学的重要性以激发兴趣 学好数学可通过 “数学常识”和 “数学思维能力”的结合来 1．日常生活离不开数学。应让学生知道 自己将来总该走 培养人的智力，这也就是具备了数学智力。数学智力包括一般 向社会 ，成为一名社会劳动者。当今社会，对于一般劳动者来 数学能力 (注意力、观察力 、记忆力、想象力、思维力)，基本数学 说，必须具有基本的数学运算能力、应用数学思想去观察和分 能力(运算力、空间观念、逻辑思维能力与非逻辑思维能力)。 析的能力。 如果学生认识到了学好数学的这种重大作用，势必会提高他们 2．运用理论联系实际的教法，使学生认清学之有用的道 的数学学习兴趣。 理。学生认识到学习数学的重要性 ，必然会大大提高学习数学 五、精心设疑。激发探究心理，诱导兴趣 的积极性。这也是培养学生数学学习兴趣的必要条件。 在数学教学中，通过恰当的质疑问题，引起学生的好奇心、 3．学习数学是时代的需要，是社会发展的需要，更是人们 注意力和求知欲，诱导学习兴趣，使学生处于积极思维状态，这 生存的需要。 对于提高数学教学质量将起着重要的作用。 二、训练思想方法是激发学习兴趣的根本途