幼儿感恩教育方法新探.pdfVIP

墨 苎 幼儿感恩教育方法新探 罗 竞 ，谭 静 (河池学院教师教育学院，广西 宜州 546300) 摘要 ：感恩教育应该从 幼儿时期开始。作为幼儿教师，可以通过情感体验法、语 言引导法 和实践训练法等对幼儿进行感恩教育。 关键词 ：幼儿；感恩教育；方法 中图分类号：G611文献标识码 ：A 文章编号：1671—0568 (2012)03-0189-02 北京东方之星幼儿教育研究所 1999年对北京 、上 顾生病的妈妈 ．在这个过程中。幼儿更加体验到作为孩 海、广州、重庆四大城市 5000名 3～7岁儿童所做的调查 子照顾妈妈的责任和义务 ，不仅可以进行感恩教育 ，还 表明：当大人生病或有困难时 ，35．6％的孩子能主动关心 可以培养责任感。 并给予帮助 ：29．7％的孩子知道后有较多的关心；其余孩 二、换位思考。知恩感恩——语言引导法 子知道后能有 “一点关心”或 “没有什么表示 ”。 lll这 既然让孩子感恩 ．就应该让孩子在感动中 “知恩 ”。 一 调查结果给我们广大家长敲响了警钟 ，同时也给幼儿 如何知恩?换位思考很重要 ．应该让幼儿学会站在别人 教育工作者以深深的思考。使孩子学会关心别人 ，学会 的角度设身处地地为别人着想。让孩子学会换 位思考 ， 感恩．已成为我国幼儿教育的一个十分紧迫的现实问题。 教师可以通过与幼儿的谈话、讲述与讨论等引导。 有人说 ： “正如同大音乐家 、大美术家 、大科学家是通 日本教育家木村久一说过： “教育孩子运用讲故事的 过早期教育才能产生 的一样 ，优秀的品德也必须从摇篮 方法是最有效 的．故事可 以锻炼孩子 的记忆力 ，启发想 时期开始熏陶 ，否则 ，是没有任何希望的。” 【所 以， 象 ，扩展知识 。”所 以，教师可以给幼儿讲述一些短小精 感恩教育应该从幼儿时期开始。 悍、富有哲理的寓言或童话故事 ．也可以讲述名人的感恩 作为幼儿教师．如何对幼儿进行感恩教育呢? 故事。如童话故事 《猜猜我有多爱你》、 妈《妈 ，亲亲 !》 一 、 以情动情，大爱无疆——情感体验法 等讲述了母子之间的爱 ； 《陈毅探母 》、 《孔融让梨》、 教育应该是一种心与心的感应，让孩子在心灵上得到 《罗斯福家失窃》等讲述了名人感恩的故事 ；感动中国人 温暖，在心灵的碰撞和感动中获得成长。教育工作者林格 物歌手丛飞、赤脚医生李春燕、唐山十三农民兄弟、神七 说过 ： “一朵玫瑰是不需要布道的，它只是散发着它的芬 航天员的故事 曾经感动无数中国人民，同样也会感动天真 芳 ，芳香就是它的布道。”还有教育家说 ： “教师与幼儿 可爱的幼儿。可以采取教师讲和幼儿讲的形式 ，讲完故事再 之间应建立一种类亲子关系。” 囹所 以，教师对幼儿进行 引导幼儿回忆故事情节。品味故事意蕴，感受故事情感。 感恩教育最重要的一点就是要为幼儿营造和谐 、相互关 手语歌 《感恩的心》也蕴含 了凄婉动人的故事。教 爱、积极向上的生活氛围，让幼儿感受到幼儿园像家一样 师在教幼儿学会这首歌 曲的同时，可 以给幼儿讲讲歌 曲 的温馨．体验到教师像妈妈、小朋友们像兄弟姐妹一样的 背后感恩的故事．并引导幼儿讨论 。从故事中人物的角 亲切。幼儿教师可以从情感体验的角度进行感恩教育，让 度思考，感悟父母的恩情。 孩子感受到周围人的关爱，体验到别人对 自己的恩情。 电影 《妈妈再爱我一次》曾让观众们哭湿了一块块 情感体验 的方式有很多 ．可 以创设充满温情与恩情 手绢 。母子分离