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论会计信息化下会计实验室的建设论文.pdf

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中国会-H-掌会第四届全国会计信息化年会论文集 【2】吴琮瑶,会计财务信息系统,中图人民大学}Ij版社,2004,ll 【3】宋宝,全围高等院校第六屈会计实验教学rOFi;J会综述,内蒙古财经学院学报(综合版),2004,(2)第3期 论会计信息化下会计实验室的建设 广东金融学院 王媚莎 广州市土地房产管理学校 戴玉林 摘要:随着知识经济的产生,高新技术的快速发展,带来会计方面的一系列改革,会计信息化应时而生。会计信 息化的革命对会计理论体系和实务都有着重火的冲击,是会计学科发展的必然趋势。会计信息化下会计实验室的建 设也面l临着重大的挑战,会计教学的方式、内容和会计人员素质培养等方面都应预见到这种趋势. 本文根据会计信息化的特点,分析了会计信息化对会计实验教学内容的各方面包括会计目标、会计假设、会计 报告、会计职能、会计处理方法和会计组织的影响。由于会计信息化使网络财务的形成成为必然趋势,从而导致会 计实验操作手段应从注重培养财务软件的使用方面发展。最后确定了会计实验室建立的重点,通过培养会计人员的 信息技术,构建虚拟会计实验教学模式以及合理设计实验作业米提高会计人员的实操和专业水平,来适应会计信息 化的发展趋辨。 文章将传统的会计实验教学与会计信息化下的网络财务实验教学进行类比,对于会计信息化的发展冲击具有承 前启后的意义,能够帮助会计人员在过渡期间合理调整实操能力的培养,具有实践指导作用. 关键词:会计信息化,会计实验,知识经济,网络财务 一、会计信息化的产生和特点 “会计信息化”这一概念是1999年4月,深圳市财政局与深圳金蝶软件科技有限公司在深圳举 办的“新形势下会计软件市场管理研讨会暨会计信息化理论专家座谈会”上提出的。会计信息化是 将会计信息作为管理信息资源,全面运用以计算机、网络和通信为主的信息技术对其进行获取、加工、 传输、存储、应用等处理,为企业经营管理、控制决策和社会经济运行、管理提供充足、实时的信息。 作为会计的一个崭新的发展阶段,会计信息化具有以下特点: 1.全面性。从范围上看,会计信息化包括会计基本理论与方法、会计实务、会计教育以及政府 对会计的管理等所有会计领域;从功能上看,会计信息化不光是进行会计核算,还包括会计监督、 会计预测与决策,并根据信息管理的原理和信息技术重接会计流程;从技术手段上看,会计信息化 不仅要采用计算机技术,而且要以网络技术和通讯等现代技术为主,进行现代会计信息系统的构建。 2.开放性。随着互联网和电予商务的日趋成熟和发展,在会计信息化条件下,由于采用了现代 信息技术,数据处理高度自动化,会计信息资源高度共享。大量的数据通过网络从企业内外有关系 统(如证监会、银行、企业的生产部门和人事部f-j)直接采集,而企业内外的各个机构、部门也可 根据授权,通过互联网从系统直接获取信息,未来会计信息系统将日趋开放。 3.智能性。会计信息化可以理解为建立~个山人、电子计算机系统、网络系统、数据及程序等 有机结合的应用系统。由于它不仅具有核算功能,更具控制功能和管理功能,因此,它离不开与人 的相互作用,尤其是预测与辅助决策的功能必须在管理人员的参与下才能完成。所以,未来会计信 息系统不再是一个简单的模拟手工方式的“傻瓜型”系统,而是一个人机交互作用的“智能型”系 统。 4.多元性。在会计信息化条件下,会计系统通过对企业内外各个机构、部门的信息接口转换、 接收货币和非货币形态信息,提供历史信息、现时信息和未来信息,空间渠道多元化;会计期间已 第89页 中田会计掌会第四届全田会计信息化年会论文嘉 不再是提供会计信息的约束条件,可以随机快速地生成所需信息,并可对系统实施实时控制,提供 信息的时间多元化:会计系统在采用主体认定的计算方法的同时,如果需要亦可选用其他备选方法 进行试算,比较差异,提供信息的渠道多元化;随着计算机多媒体技术的采用,会计系统除了提供 数字化信息,也可提供图形化信息以及语音化信息,提供信息形式多元化。 5.渐进性。会计信息化体现了一个循序渐进的过程,不可能同时各方面都一步到位,即要从手 工会计方式逐步过渡到会计电算化,雨从会计电算化过渡到初级会计信息化,进而从初级会计信息 化最终过渡到整个会计领域全面的信息化。 会计信息化的本

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