充分发挥党校在廉洁文化建设中的作用.pdfVIP

● 李 国甫 廉洁文化是企业文化的重要组成部分，但同 一 是组织教师针对不 同的培训对象，比如 ． 时具有鲜明特色，它作为一种潜在的力量 。为反腐 厂、处级领导干部、新提拔厂、处级领导干部、后备 倡廉提供了智力支持、思想保证和舆论氛围。廉洁 领导干部 、科级干部等，分别开发出不同的 “反腐 文化建设 的实质就是人 的素质建设 。党校是培训 倡廉教育课程包”，每个课程包里包括党风廉政、 轮训党员领导干部 的主渠道 ，是学习、研究和宣传 惩治和预防腐败体系建设 、党纪党规 、廉洁文化 、 马克思列 宁主义、毛泽东思想 、邓小平理论 、“三个 廉政建设 、效能监察等一系列培训专题 ，因人施 代表 ”重要思想 以及科学发展观等重大战略思想 教，按需施教 。凡是领导干部培训班 ，班班讲 “廉”， 的重要阵地 ，是党员干部加强党性锻炼 的熔炉 ，是 人人谈 “廉 ”。对新提拔厂、处级领导干部培训班 ， 党的哲学社会科学研究机构。推进廉洁文化建设， “廉洁教育课”更是重 中之重 ，每次办班 ，公司纪 党校不仅义不容辞，而且大有作为 。 委、党校主要领导都要亲 自授课或者作廉洁主题 讲话 。2011年 。党校还组织 中青年干部理论研修班 一 、 发挥阵地优势。推进廉洁文化教育进 全体学员赴红安 。组织厂 、处级领导干部管理知识 课堂 培训班全体学员赴西柏坡等地进行学习参观 以加 教育是廉洁文化建设的前提和基础。通过针 强党性锻炼，开辟廉洁文化教育和革命传统教育 对性 、有效性的教育，使廉洁理念入耳、入脑、人 相结合的 第“二课堂”。 心，成为每一名党员干部的行为准则 ，从而提高党 二是在培训过程中，十分注重案例教学法，特 员干部廉洁 自律 的 自觉性和防微杜渐预警防控 的 别是通过公司纪委近几年连续编辑 的正、反两个 能力 ，使各级领导干部能够用廉洁聚人，用律 己服 方面的实例汇编：《身边的人 ，身边的事… 武钢典 人，用身正带人，用无私感人 ，做到在是非面前有辨 型案例警示教育材料》、《身边的人，身边的事… 别能力，在诱惑面前有 自控能力。在警示面前有 自 武钢廉洁从业先进典型事迹材料》作为案例，同样 醒能力 ．真正实现 “在职一阵子，做人一辈子”．起到 是我们身边 的人，同样是我们身边的事，但所作、 弘扬廉洁文化、促进廉洁从业 的教育效果 。 所为 ，给学员思想上 的印记却截然相反 ，耐人寻 近几年来 ，武钢党校充分发挥党员领导干部 味。前者给人以教训 、以警示 、以负重 ，后者给人 以 教育的阵地优势，让廉洁文化理直气壮、光明正大 启发、以鼓舞、以振奋，振聋发聩，警钟长鸣。 走进课堂。为了突出重点培训对象和 内容 。增加廉 三是组织教师为公司直属机关 、基层厂 (矿) 洁文化的含量。 服务，送教下厂 (矿)，通过专题报告会、党员轮训、 钢铁文化 日 2012．4 干部集 中学 习辅导等多种形式 ，讲解党纪党规条 贺国强 同志 2011年 6月 26日在全国纪检监察系 例条款、普及反腐倡廉知识、传播廉洁理念等，真 统纪念 中国共产党成立 90周年表彰大会暨反腐 正使廉洁文化走进企业这个 “大课堂”。这种形式， 倡廉建设理论研讨会上的讲话 中指出，总结历史 还有利于在全公司营造浓厚的廉洁文化氛围。 经验 ，坚持改革创新，进一步提高反腐倡廉建设科 州 士 三、发挥人才优势，推进廉洁文化知识 ： 霉 量 ～一 义。党校作为党的哲学社会科学研究机构 ，肩负着 廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互 推进廉洁文化课题进科研的光荣使命。 关系的总和 ，是关于廉洁的知识 、理念 、制度及与 近几