2012年第二学期学校德育工作情况总结.docVIP

　　2012年第二学期学校德育工作情况总结 本学期学校德育工作牢牢围绕学校的中心工作，发挥德育途径整体效益，进步学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再进步，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将工作总结报告以下： 　　一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断进步德育队伍的整体素质。 　　发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，实行校长室----班主任二级常规管理的制度，构成了各部分密切配合，班主任和任课教师共同承当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了教书育人、服务育人、管理育人的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好三种会即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1次家长会。一直坚持展开主题班会活动，让班主任在实践中互学互进，共同进步，由于长时间展开这项活动，使我校班会课质量得以较大的进步。 　　二、完善了德育工作机制，增强德育实效性 　　1、本学期组成以德育校长、少先队辅导员、值周生、班主任四级管理体制，完善德育机制，明确各自分工，重视德育实效。新学期开始，学校订值周生作了调剂，调剂后的值周工作任务更加沉重，但大家都能克服本身困难，及时到岗，认真负责，在大家的努力下，为学校各项工作顺利进行，创造了一个井然的秩序环境。 　　2、各校能认真组织教师进行政治素质进步的学习，有计划，记录和心得，并且学校有总结，表现突出的单位有东安和中心小学。 　　三、加强常规管理，重视以人为本的管理理念 　　1、开学初，各村校针对学生进行展开我是学校小管家活动，在各校值周的大力支持下，使学生的行为习惯养成的很快，另外部份学校还对全校学生进行了一平常规和行为规范测试，加深了全体学生对常规知识的了解，增强了学生遵守纪律的自觉性。另外部份学校还组织学生利用早自习时间学习《守则》、《规范》和法制、饮食、防火等方面的思想教育，进步思想意识。 　　2、通过班队会、晨会、升旗、板报，强化了德育功能。 　　本学期继续完善班队会制度，每月由各校同一组织安排一次主题班会，这学期展开的主题班会，主要结合重大节日及记念日，如十月份以安全伴我行为主题；十一月份以科技伴我成长为主题等等。 　　各校能根据少年儿童的年龄特点，通过量渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动当中。我乡各校能利用教师节、国庆节等有益契机，通过举行中队活动、板报宣传栏，国旗下的讲话，培养他们酷爱 祖国、酷爱人民、酷爱故乡的情感，建立起建设祖国、建设故乡而努力学习的远大志向。 　　每周一次的升旗和晨会制度不断规范，每个升旗手都是严格把关，每次国旗下讲话各中队辅导员都精心预备，每次晨会都力争触及每个人的心灵，目的一是为了让学生学会做人，其次是让学生建立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等 　　充分利用班级板报这块阵地，加强班级文化建设，坚持每月一次的板报检查评比制度，及时检查及时反馈。这学期的板报，各校班主任高度重视，班级板报都很有特点，也非常有欣赏价值。 　　四、展开情势多样的文体活动，重视学生的综合素质的全面发展，修建了良好的校园文化氛围。 　　1、学期初展开人人争做小红帽活动，一学期来的各种有效活动，都从思想上进步了全体少先队的熟悉和积极性。各中队都展开了内容丰富、情势多样的以孝在心中为主题的班队会活动，在校园中构成了讲文明懂礼貌，做到文明出口、文明举手的良好***、行为氛围，好人好事层见叠出、屡见不鲜，出现出杨鸿阳、顾婉彤等突出典型。 　　2、九月份我校学生王诗蕊同学代表大八浪中心校参加了县教育局举行的颂歌献给党演讲比赛活动，结合自己生活、学习实际，有感而发，豪情演绎，赢得了评委与观众的热烈掌声。经过剧烈角逐，王诗蕊同学取得优秀奖。 　　3、学校网站建设逐渐走向完善。学校网站的建立标志着学校建设上了一个新台阶，学校新闻、通知、教师感悟、教育科研等等栏目逐日更新，时时更新，交互性更强了。利用网站我们可以：通知、公然校务、交换信息、上传文章、文章学习、资源下载、教育调查、参与论坛、网络留言等，使学校管理透明度更高。三个月来学校网站的确为学校管理提供了一个可实现交互性的平台，学校名誉得到提升，学校的通知，学校的新闻，建立的学习专题，备课资源和课件资源可在第一时间实现上传和下载的共享方式，校园留言板成为学校管理及时反馈的一个舞台，网络的上风逐渐展现出来。校园网站为大家提供了桥梁、引导、窗口和育人作用。 　　4、展开了大八浪乡第二届科技节。活动内容有科普小制作；科