9年级培训 2014,9,29.ppt

成都市武侯区2013-2014学年度下期期末监测 八年级英语分析报告 一 测评概况 本次八年级下期英语期末教学质量监测覆盖全区共27所学校（其中公办学校10所，民办学校4所，民工学校13所），参考学生达9222人。 从阅卷情况来看，测试反映出各学校之间存在一定的差异，突显区内学校之间的不平衡性。全区平均分为98分，金花金兴南路学校人平分数为56.6分，最低。西川中学是133.9分，处于全区领先位置。从A卷优秀率看，全区平均为8.1%。西川中学是49.2%。 有10所学校是0。从B卷优秀率看，全区平均为30.4%。西川中学是91%。有3所学校是0。西川中学A卷B卷优秀率都遥遥领先。 分数段分布情况如下： 全区9222人参考，最高分147.5分，共1人，获得150—120分的学生共3136人，占参考人数的34%；获得0—10分的学生共22人，占参考人数0.2%。达到及格的学生人数是5901人，占参考人数63.98%；不及格学生有3321人，占参考人数的36%。 二 题型结构分析以及数据分析 题 型 总分 平均分 客观题 100 76 主观题 50 22 结论：从上表看出，本次测试反映出的整体情况较正常，全区9222名学生参加了测试，人平分数达到98分，说明八年级英语教学的积极推进，效果好，教学符合《课程标准》的相关要求。表扬一下平均分在全区前8名的学校。 西川中学 133.9 棕北科院 124.1 武侯外国语 115.5 十二中 111.5 七中实验 110.3 双楠实验 108.5 棕北西区 106.1 43中 103.5 学校平均分倒数三名的是： 金花金兴南路学校，光明实验学校，启明学校 班级平均分在120分以上的有： 西川中学 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 棕北科院 6,8,9,10,12,15 武侯外国语 6 川大附中 5,6,7,8,11,16 七中实验 1,2,4 双楠实验 1,2,7,8 棕北西区 1,6,7 43中 4,5  机头中学 9 锦城外国语 1,5 金花中学 1 武侯实验 1,5,7,11,16 机投实验 2 57所 10 班级平均分倒数三名的是： 第57实验学校11，启明学校3，明成学校5 三 阅卷情况与分析（一）学生各部分得分的总体情况呈现 A卷。由于该部分为课本内容的灵活运用，学生完成的效果相对较好，得分率接近80%。其考试情况如下。 听力部分 学生错得较多的只有3道题：第15,19 和24小题。 原因：学生没有真正听懂问题，所以做错加减法；学生没有分辨清楚Jack是谁，做出了错误的选择；学生没有理解整段语篇背后的含义，只能靠想象来进行推测。 选择填空和完形填空 单向选择涉及到了本期每个单元的内容，重难点比较突出。考查了以下的各知识点：冠词、介词、连词、代词、名词（单复数、所有格）、疑问代词、动词（短语、情态动词、时态），形容词（比较级）、副词、数词（基数词和序数词）、交际用语、固定短语。 选择填空题学生得分正常，易错的题是第32、38. 原因：部分学生没有理解unless 是if的反义词；对短语do some research的掌握不够。 完形填空学生本题得分率比较高。 易错题是：第55,58,66,67题。 原因：学生对重点短语 to one’s surprise和remind somebody of没有掌握好; 对介词around理解不够；动词help somebody do掌握不到位。 阅读理解 第一篇文章说明文，B篇文章表格式文章，学生完成这两篇文章较好。第三篇文章中的83和85小题的完成情况就不够理想。 原因：学生根据上下文猜词的能力不够；部分学生欠缺通读全文后归纳文章标题的能力。 B卷完成对话 学生在完成本题时，暴露出某些不足：对现实社会中的焦点问题和焦点人物不熟悉，导致背景知识欠缺，因而不能利用已有的背景知识为自己的理解服务。答卷来看失分较多的题为：1、4、5、8题。