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护士职业应激与心身健康的相关研究 中文摘要 护士职业应激与心身健康的相关研究 中文摘要 目的：护理专业性质特殊，护士属高职业应激群体，承受超负荷的 工作、处于长期紧张状态，体验较多人际关系的冲突和内心期望与现实 差距所造成的压力，影响护士心身健康，降低生活质量和工作绩效。本 文调查护士职业应激状况及相关因素、护士职业应激的特点，探讨护士 职业应激与身心健康的关系，分析护士职业应激相关因素如个性行为、 人际关系、应付方式与职业应激的相关性，为降低护士高职业应激的心 身反应，科学的干预应激对护士工作和生活质量的负面影响提供理论依 据。 方法：调查研究对象为无锡市第二人民医院的241名护士，无锡卫 生学校的52名女教师为对照组。采用标准心理评定量表包括工作应激测 评表、SCL一90量表、应付方式问卷、A型行为评定量表和一般人口统计 调查问卷。应用SPSS10．0软件包进行统计分析，采用描述性分析、X2、 t检验、F检验和相关分析。 ±9．54，护士组在工作应激测评分值显著高于教师组(P0．05)，处于高 因子人际关系得分与SCL．90症状因子总均分以及躯体化、人际关系敏 感、抑郁因子得分显著正相关。(4)应对方式测评，护士组与教师组的 护士职业应激与心身健康的相关研究 中文摘要 (P0．05)。显示护士比教师更多地采用合理化和退避的应对方式；教师 比护士更多的采用求助方式。(5)工作应激测评总分值及因子人际关系 和工作兴趣的分值与应对方式中因子退避的分值具有显著的正相关。(6) A型行为护士工作应激测评分值高于非A型行为护士，分别为158．34+ 差异(P0．05)。 结论：(1)护士工作应激水平测评表分值显著高于其他女性职业群 体，是高职业应激人群。(2)护士工作应激水平测评表分值与SCL．90测 评得分呈正相关，高工作应激水平影响护士心身健康。(3)不同年龄、 不同受教育程度、不同科室护士群体工作应激水平不同。护理工作高应 激的消极影响不是即刻表现出来的，随着护士工作年限的增长呈增加趋 势。(4)人际关系繁张是护士工作中重要的应激源，是使用积极的求助 应对方式可以减轻护士职业应激的心身反应。31-40岁护士、急诊科护士、 内科护士应成为应激干预的重点对象。(5)A型行为护士工作应激水平 测评表分值和SCL-90测评得分都显著高于非A型行为护士。A型行为、 应对方式是高职业应激产生严重心身反应的中介影响因素。 关键词：护士：职业应激；心身健康；应对方式；A型行为；相关 分析 作 者；吴立红 指导老师t吴爱勤 Ⅱ 护士职业应激与心身健康的相关研究 英文摘要 ACorrelativeof StressandMental StudyOccupational HealthinNurses Abstract isaspecific nurseshavebeenin Objectives：Becausenursing job，the overload nervous mucheonflictionbetween work,the state，longtime working thedistancebetween andreal makethe persons，and