韩国（朝 鲜）近现代史网络资源概述文献.pdfVIP

圈 韩 国 高 校 校 企 合 作 模 式 新 发 展 孙 龙 (山东交通学院，山东 济南 250357) 摘 要：韩 国高校校企合作以质量为先，尊重学生的 自主选择 。新 的产学合作 以高校、 企业 、政府、经济财 团等联 网合作为基 础，以需要者 (企业)为中心，强调企业参与高校校企合作效果评价体系。 关键词 ：校企合作 韩 国高校 发展模式 一 、 引言 习，实习一般分为三个月至半年的短期实习或者一年 以上 的 韩 国高校在人才培养方面 以社会发展为导 向，贯彻 “教育 长期实习，学校会给予学分认证，当然如果实习期间表现优 先行 ”的理念 ，以提高学生 的专业知识和专业技能为根本 目 秀，学校就会配合学生与实习企业进行签约．提前完成学生就 的，以 “学分制”的实施为制度基础 ，注重学生专业知识实际应 业工作 。 用能力的培养。韩 国高校校外实践环节主要包括高校为组织 韩 国高校校企合作形式多样 ．为学生提供多种校外实践 主体的校企合作和非高校机构组织的政、校、企三方合作和学 机会 ，但是校企合作的核心是质而不是量 。韩 国高校及相关政 生 自主寻找并参加的社会实践活动 府部门和企业积极参与，相互配合，充足的社会资源为韩国高 二、韩国高校校企合作 以质量为先，尊重学生 自主选择权 校选择合作对象企业提供便利 。很多高校都可以联系到一些 韩 国高校及相关机构为高校学生提供充足的参加校外 知名企业 ，比如三星集团、现代集 团、国民银行等 ，而且一部分 实践活动的机会，学生可以 自主选择适合的社会实习、实践 私立高校是 由企业出资创办的，在实践环节上拥有先天优势． 方式 。 比如 巨济大学等 。校企合作方式可以是顶岗实习。也可 以是参 韩国高校组织的校外实践环节主要 以校企合作为主 ．主 观见习，高校通过为学生创造实习机会 ，提高学生就业率和学 要 由高校产学合作机构联系企业并签订合作协议 学生可以 校知名度 ，企业通过这种合作可 以优先进行人才选拔和人才 根据 自身情况选择 申请国内企业实习，也可以选择 申请国外 储备工作 ，另外还可 以得到政府政策上的支持。 实习，不论是 国内企业实习还是 国外实习都会按照实习时间 三、企业参与高校校企合作效果评价体系 赋予相应的学分，校企合作实习学分属于教养选修学分。如果 韩 国政府2004年公布新型产学合作方 向，以高校 、企业 、 学生认为校企合作项 目不符合 自身需求 ，就可以通过选择其 政府和经济财团等联网合作为基础 ，如下表所示 ，新 的产学合 他 的教养选修课程获得相应学分，但是没有校外实习经历的 作模型在基本观念、合作 目的、教育方式、支援范围、参与范围 学生一般会在择业过程 中遇到很大 的阻力 ，所 以韩 国大部分 五个方面与已有模 型存在差别 高校学生，特别是成绩优秀的学生都会主动寻找校外实习机 表 新产学合作的新方向 会。另外，由于韩国人El总量的持续走低，韩国高校生存危机 项 目 已有模型(产学合作) 新模型(新产学合作) 越来越成为韩国高等教育未来发展的瓶颈，各大高校为维持 稳定生源 ，频频主动走出国门，特别是私立大学 ，在韩 国教育 基本观念 供给者中心、政府主导型 需要者 中心、各主体联网 部政策的支持下积极拓展海外市场 ，建立海外分校区．并 以此 合作 目的 R＆D中心 实用化 、商 品化中心 为平台展开与当地高校广范围、多层面的合作 ，以当