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2012年第7期 中国砚代苏 袭备 ISCSNN111672-1438
总第143期 - 4994/I
大气污染控制工程综合型实验的整合与优化
王建宏 朱玲 陈家庆 初庆东 常俊英
北京石油化工学院 北京 102617
摘 要:针对大气污染控制工程验证型和基本操作型实验比重过大而彼此独立的缺陷,提出了将与除尘有关的基本操作
型、验证型和综合型实验整合、优化为一个大的综合型实验的教学理念,并对该理念的改革现状、思路、内容和特色进行
了详细阐述。
关键词:大气污染控制工程;综合型实验;优化
Optimizingthecomprehensiveexperimentofairpollutioncontrol
WangJianhong,ZhuLing,ChenJiaqing,ChuQingdong,ChangJunying
Beijinginstituteofpetrochemicaltechnology,Beijing,102617,Chnia
Abstract:Aimingatthestatushtathtevalidatingandfundamentalexperimentsarepriortoohtersinairpollutionconrtolexperimentand
hteseexperimentsraerelativelyindependent,theteachingideaofincorporatinghtevalidating,fundamentalandcomprehensiveexperiments
aboutdustcatchingintoabigcomprehensiveexperimentwasbroughtforward.Thereform acutality,ways,contentnadfeatureabouthte
teachnigideawerediscussedindetail.
Keywords:airpollutionconrtol;comprehensiveexperiment;optimizing
北京石油化工学院环境工程专业不仅是国家级 实验3个, “气态污染物净化”设计型实验1个。
特色专业,而且其教学与实验中心为北京市级实验教 在现存的实验体系中,不仅验证型和基本操作型
学示范中心,目前该中心主要承担着有关水污染控 占据的比重达~1140%以上,而且其实验项 目分散,每
制、大气污染控制、噪声污染控制以及环保设备拆装 个实验一般只对应于某一个知识点,彼此之间没有联
等实践环节的教学任务。经过几年的改革创新和教学 系或联系不大,实验系统性不足。因此,验证性实验
实践,目前该中心的各个实验不仅单独设课,而且有 也只是为了验证而验证,至于为什么要验证,学生不
固定的正常上课时间,在此基础上形成了自己独到的 明白;基本操作型实验也只是为了操作而操作,至于
设计型、创新型实验教学方法。但是 目前我院大气污 为什么要操作,这些操作测量的数据有什么用,学生
染控制工程的教学实验中还存在验证型实验和基本操 也不清楚。
作型实验所 占比重较大的问题,如在 目前开设的7个 针对验证型和基本操作型实验的现状,建立新的
实验项 目中, “粉尘真密度的测定”和 “激光粒度仪 实验教学理念,将基本操作型实验和验证型实验与综
测定粉体粒径分布”验证型实验2个, “烟气温度、 合型实验整合、优化,组成一个大的综合型实验,以
压力、含湿量、流速及流量的测定”基本操作型实验 形成实验教学的系统性与科学性,是非常有必要的。
1个, “旋风除尘器性能实验” “二氧化碳的吸收实
验
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