山东省成武县七年级语文上册 3 山行课件 北师大版.pptVIP

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山东省成武县七年级语文上册 3 山行课件 北师大版

* 杜牧 同学们,一年四季,你最喜欢哪个季节? 春 夏 秋 冬 一年四季,周而复始。这是因为有了春、夏、秋、冬,我们才看到了一个奇妙、美丽富有变化的大自然。但是秋天,是一个多姿多彩的季节,也是一个收获的季节。今天,我们就一起来学习一首描写秋天的古诗——《山行》。 1.知识与能力:了解作者杜牧及其作品,背诵默写全诗。(重点) 2.过程与方法:理解诗意,体会诗歌蕴含的思想感情。(重点) 3.情感态度与价值观:领悟作者对秋的赞美和深刻的感悟,体会作者热爱祖国大好河山的感情。 (难点) ??? 杜牧(803-853)唐代诗人,字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,宰相杜佑之孙。晚唐杰出诗人,尤以七言绝句著称。擅长文赋,其《阿房宫赋》为后世传诵。有《樊川文集》二十卷传世,为其外甥裴延翰所编。《全唐诗》收杜牧诗八卷。人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。“大李杜”为李白和杜甫。 此诗选自《唐诗选》。据说是杜牧在游潭州(今湖南省长沙市)岳麓山时所写的。诗人在秋天来临之季,行进在岳麓山中,看到了大自然的美丽景色,触景生情而写。此诗不仅是描写景物,而且是咏物言志。它是诗人内在精神世界的表露、志趣的寄托,给读者以启迪和鼓舞。诗歌也表现了诗人自己的目标和志向,有一种豪爽向上的精神。 1.字音正音 枫林(fēnɡ) 石径(jìnɡ) 斜(xiá) 霜叶(shuānɡ) 2.词语解释 远上:向山的远处伸展。 寒山:深秋时的山。这里有曲折不直的意思。 爱:真爱,留恋的意思。 晚:指日落时分,傍晚。 红于:比……更红。 二月花:春天的花。 山 行 杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 1.听读课文,注意字音和节奏。 点击喇叭播放 山行 杜牧 远上/寒山‖石径/斜, 白云/生处‖有/人家。 停车/坐爱‖枫林/晚, 霜叶/红于‖二月/花。 读准字音、节奏。 小组合作,利用文中的注释,合作互助,逐字逐句理解诗文。有不理解的地方做上标记或写下来。 远上寒山石径斜 远上: 寒山: 石径: 斜: 向山的远处伸展。 深秋时的山。 石头小路。 倾斜,这里有曲折不直的意思。 句解:在深秋时节的山上,有一条弯弯曲曲的小路伸向远方。 白云生处有人家。 白云生处: 白云生处和白云深处比较: 深:浓厚,浓郁; 生:生出,存在。(指有白云缭绕的地方,也说明那地方比较高) 指飘浮着白云的地方。 句解:在白云飘浮的地方隐隐约约可以看到几户人家。 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 山行:在山里走。 寒山:深秋时节的山。 径:小路。 远 处 高 山 山 间 小 路 曲 曲 弯 弯 , 深 山 密 林 中 升 腾 着 缕 缕 炊 烟 。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 坐: 枫林晚: 霜叶: 红于: 因为 傍晚时候的枫树林 比……还红 被秋霜打过的枫叶 句解:四周枫叶如火,更显得红叶娇美,远远胜过早春二月的花,所以诗人被这美景吸引住了,停下车来观赏。 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 这两行描绘了秋山远景。第一行描写了秋山高远的景象,表现了诗人勇于攀登的精神。第二行描写了秋山中的一个特定场景,在白云浮动的天空下,山窝窝里有几户人家隐约可见。 后两行描绘了秋山近景。“霜叶红于 二月花”一行,生机勃勃,鲜艳夺目,清新刚劲,形象鲜明,给人一种秋光胜似春光的美感。这行诗成为千百年来人们广为 传诵的名句。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。   一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。我停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。   “霜叶红于二月花”形容深秋的枫叶形象生动,成为千古流传的名句。据说是杜牧在游潭州(今湖南省长沙市)岳麓山时所写的。秋天在诗人的笔下不再是常被描述成的样子,不是萧瑟灰暗的,而是挺拔向上和充满生命力的。诗人通过描写了一幅秋景图,从而赞颂了秋色的美丽。? 1.《山行》描写的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出来? 2《山行》描绘了一幅怎样的图景?写了哪些景物? 《山行》描写的深秋季节的景色,诗中写“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。诗人写的是枫叶红的季节,枫叶红的季节是深秋,所以《山行》描写的是深秋的景色。 这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了寒山、石径、白云、人家、红叶,构成了一幅和谐统一的画面。 3.《山行》的前两句写景和后两句写景有何区别? 前两句写的是远景,

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