高职院校思想政治理论课模块化教学初探.pdfVIP

第4期(总 30期) 河北能源职业技术学院学报 N0．4(SumN0．30) 20o8年 12月 J0uma10fHebeiEnegyIn8titute0fV0cati0nandTechn0l。gy Dec．20O8 高职院校思想政治理论课模块化教学初探 、 苏庆谋 (泉州儿童发展职业学院，福建 泉州 3620o0) 摘 要：针对 目前高职院校思想政治理论课嫩学中存在的问题，结合教学实践，分析了模块化教学的 产生及其优势，提出了构建课堂教学模块、讲座教学模块、实践教学模块和网络教学模块等思想政治 理论课模块化教学的思路。 关键词：高职院校；思想政治理论课；模块化；教学模式 中图分类号：G7l1 文献标识码：A 文章编号：1671—3974(2008)04—0015—03 APrdimi瑚ryStudy0n们b|eModllJa—zedTeachin】g0fIdeol0 calandPoutic ’ eoryCOurseinVOca廿0nalCOUeges SUQing-m0u (Qual1zll0uChildren§DeveloplmentVoc撕0nalC0Ⅱege，QuaIlzll0u，Fujiall，3620oo) Abs1臼ract：P1．esendy，maI]Iypr0blemsarelingeringintlleteaching0fideol0gica1aIldpoliticalt}le0ryc0u粥e inVocationalc0Ⅱege8．Takingacc0um 出eseproblemsandbased0nnleteachingpractice，tllis出esisanaly一 8e8h0wm0dukrizedteachiIlgc锄 eintobeingaIlditsadvaJltages．Itals0p叩oses出ethinkiIlg0ft王lem0du— zedteaching0fide0ll0百calandp0liticalt王le0ryc0u鹞e，suchasc0nstrucdngclassr00mteachingm0dule， lectureteachingm0dule，practiceteachingmodllle，ne 0rkteachingm0dule，aI1dso0n． KeyⅥrords：v0c 0nalc0Uege；ide0lo calalldp0liticaltlle0ryc0urse；nl0dul zed；teachingIn0de 当前，在我国没有哪类教材比思想政治理论课 普通课，视同一般的思想教育层次，始终未能取得和 教材更特殊了，从教学大纲、教学计划的制定到教材 专业课同等重要的地位。如大班上课 ，少则上百人， 的编写，都是由中宣部、教育部统一进行，全国本专 多则几百人不等。尽管省委教育工委明文规定合班 科所有高校统一使用，教材 内容不能凭主观愿望大 上课一般不超过 10o人，但在实际工作中却没有完 量增补或删减。当然，教学有法，教无定法。教学模 全落实。教师在这样的教学环境下，既要花精力给 式、教学方法是有弹性的，应考虑大学生思想生活实 学生上课，又要维持课堂正常的秩序，无法很好地驾 际、人才培养 目标和本课程教学特点。为此 ，笔者参 驭整个课堂的教学，收到实实在在的教学效果。 考相关理论学说，结合教学实践经验，试图就思想政 2、高职特色不够凸显。高职培养的不是研究型 治理论课模块化教学模式与大家共同探讨。 人才，而是具有实践操作能力的高级技术人才，这就 一 、传统模式下高职思想政治理论课教学中存 决定了高职院校的思想政治理论教学应突出体现 在的问题