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2008年 10月 扬州大学学报 (高教研究版) Oct.20o8
第 12卷第5期 Journal0fYangzhouUniversity(HigherEducationStudyEdition) V01.12No.5
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同校特殊困难毕业生就业心理分析与对策研究
李 俊 峰
(常熟理工学院 学生处,江苏 常熟 215500)
摘 要:特殊困难毕业生就业应受到社会各界的关注,政府、社会、高校、学生本人、家长应共同努
力。就高校而言,既要把特殊困难毕业生就业问题作为工作重点,建构特殊政策,提 出特殊要求,提供特
别指导和服务,也要更多关注特殊学生的共性和个性,给予他们更多的理解、支持和鼓励。
关键词:特困生;大学毕业生就业;就业心理 ;就业指导
中图分类号:G647.3.8;G645.5;G448; 文献标识码:A 文章编号:1007—8606(2008)(15—0(3/7—03
随着高校毕业生人数的逐年增加和 《劳动合同法》的 遇用人单位冷脸 ,常常长吁短叹,甚至于坐以待 “毕”。[]这
全面实施,以及 “自主择业,双向选择”等就业政策的贯彻 种表现影响着他们的择业。正是由于家庭经济困难,这些
执行,就业劳动力市场竞争将 13趋激烈 ,大学毕业生将面 毕业生参加人才交流会或招聘活动缺乏主动,亦或考虑到
临着更大的就业压力和就业竞争。作为高校毕业生 中的 经济成本而往往失去很多机会,同时在着装打扮上也可能
一 个特殊群体——特殊困难毕业生,他们的就业更应成为 产生不够 自信的心态,无形中会让 自己失去许多成功就业
高校就业工作关注的焦点。他们虽有强烈的就业欲望 ,在 的机会。
求职过程中却因种种困难未能如愿,造成精神上的困惑和 2.家庭不和或父母离异家庭毕业生。家庭不和或父
心理上的恐慌,因此他们不仅在生活上、学业上需要关心 , 母离异家庭的毕业生常常表现出惊恐害怕或敌对的心态 。
在精神上、心理上需要理解和鼓励,在面临就业难的压力 不能与周围环境融洽适应。造成家庭不和乃至破裂的原
下,更需要帮助和支持。 因大多是父母一方或双方存在一些不适当的言行,这些学
特殊困难毕业生是高校毕业生中的弱势群体 ,其就业 生的家长时常在孩子面前争吵、打骂,暴露了家长自身的
状况直接影响到整个学校的就业质量和就业指导服务工 缺点或不 良习气,使得学生不能得到正确的家庭教育和父
作的效果。本文所探讨 的特殊困难毕业生是指家庭经济 母更多的关爱,或是不愿接受家长的教育。这些毕业生当
困难、家庭不和或父母离异家庭、单亲家庭、有生理缺陷、 中有的人会产生强烈的抗拒心理或逆反心理。在择业时
有心理障碍、性格特别内向、学习成绩较差、受过纪律处 他们常常表现出言行不当、无所谓的态度 ,有的甚至表现
分、网络成瘾的毕业生等。 出看破 “红尘”的心态。
一 3.单亲家庭毕业生。单亲家庭毕业生是指父亲或母
、 特殊困难毕业生就业的心理表现
亲离世而造成他们心理上的缺失,感情上往往有些失落,
1.家庭经济困难毕业生。家庭经济困难的毕业生,往 这些学生由于失去父爱或母爱的支持,容易自我封闭,他
往 自卑感较强 ,性格孤僻 ,不善于交往,他们在求职过程中 们或是性情内向、怪癖,不易与其他同学打成一片,或是为
常呈现出两种极端范式:一部分同学认为 自己无所依恃, 了寻找 “保护”和 “爱”,多与社会上的一些讲 “义气”的青年
早早就活跃于求职应聘活动中,积极推销 自己,遇有接收 交往 ,互称 “哥们
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