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三年级数学导学案比一比
三年级数学导学案
比一比
华峰示范小学 贾利民
教学目标：
1结合解决问题的过程，了解平均数的意义，体会平均数的必要性。
2.能读懂简单的统计图表，并能根据统计图表解决一些简单的实际问题。
3.培养学生的动手能力，理解能力和抽象概括能力。
教学重难点：
1.了解平均数的意义，学会计算简单数据的平均数。
2.会计算平均数，能根据统计图表解决一些简单的实际问题。
一、预习导航，初步感知：
1. 阅读课本P69页比一比的内容
说一说:
男生队投中个数分别是多少？
小明：（4）个 亮亮：（7）个
小星：（5）个 田田：（4）个
丁丁：（5）个
女生队投中个数分别是多少？
小丽：（7）个 小华： （3）个
小雨：（5）个 佳佳： （9）个
2. 同学们，如何比较两个队的实力？
男生队投中的总数多，我们就说男生队实力强。同意吗？
不同意
全体队员中佳佳投中的个数多，我们我们就说女生队实力强。同意吗？
3. 你觉得如何比才算公平？
比较两个队的实力，可以看：
二、小组合作，深入探究：
1. .移多补少的方法
采用移多补少的方法，可以通过观察来判断。也就是看谁投中的个数多，就把多出来的部分补给投中个数少的同学，直到所有人的个数相等为止。
想一想：
男生队如何移多补少？
女生队如何移多补少？
2. .计算的方法
把全队投中的总数平均分给每个队员，就得到队员投中的平均数。因此可以运用“平均数=总个数÷总人数”这一数量关系式分别求出两队投中的平均数，在比较两个结果的大小，进行判断。
男生队平均每人投中的个数是多少？
计算：（4+7+5+4+5）÷5=5(个)
女生队平均每人投中的个数是多少？
计算：（7+3+5+9）÷4=6(个)
三、回顾全文，总结提升。
1. 我们小组学会了什么？
2、
我们小组未解决的问题或者还想知道的问题有？
四、作业超市 课本70 试一试
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