惠州市2010一模语文试题(答案).docVIP

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惠州市2010一模语文试题(答案)

惠州市2010届高三模拟考试语文试题 一、本大题4小题,每小题3分,共12分。 1.*C.【A“烟笼雾锁”中的“笼”读lǒng,B“群雄角逐”中的“角”读jué,D“量力而行”中的“量”读“liàng”】 2.*B【A:豆蔻年华是指女子十三四岁原形本来的形状原来的形态原始的模型,特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。用作伪的手段改动或曲解经典、理论、政策等改动,改动成语、文件、古书等。项,挤满了很多村民来听课改为挤满了很多来听课村民。【参考译文】 黄霸字次公,是淮阳阳夏人。黄霸自幼学习法律,向往做官。他因廉洁著称,被考察增补为河东均输长,又考察评为廉能河南太守丞。黄霸为人观察入微,心思敏捷,又通晓法律条文,然而性情温和善良懂得谦让,有智慧,善于组织调度下属。他做太守丞,处事议论都合乎法律,投合人心,太守非常信任他,官吏百姓(都很)爱戴他。 昭帝即位,年龄很小,大将军霍光掌权,大臣们争夺执政权,上官桀等与燕王谋划作乱,霍光杀掉他们之后,就遵循武帝时的法度,用刑罚严厉地惩治下属,因此一般的官吏都崇尚严酷的刑罚作为能事,但是唯独黄霸以宽和成就名声。适逢宣帝即位,他就了解到百姓苦于官吏的严酷,听说黄霸执法公平,召升黄霸为廷尉正,后来提拔他为扬州刺史。 到第三年,宣帝下诏将贤明善良考核为上等的扬州刺史黄霸任命为颍川太守,俸禄按照二千石对待。当时皇上立志于国家的安定,几次颁布皇恩浩荡的诏书,官吏没有奉旨百姓。太守黄霸为此事选择了贤良的官吏分派去皇上的诏令,让百姓全都知道皇上的意图。让地方官吏都蓄养鸡和猪,用来赡养鳏寡贫穷的人。然后制定条令,长辈们率领着伍长,在民间颁布施行,用来告诫人们多做善事防止奸邪,此外还有从事耕种养殖,节约物品用度,种植庄稼果木饲养家畜,减少吃粮的马匹。 他曾想民情,就选择了一位上了年纪的廉洁官吏派他去,嘱咐他不要泄露机密。官吏外出后,不敢在邮亭住宿,在路旁吃饭,乌鸦抓去他的肉食。有个想到府上报告事情的百姓正好看到了这情形,黄霸和他谈话的时候他提到了这件事。过了官吏回来拜见黄霸,黄霸迎接慰劳他,说:你太辛苦了,在路边吃饭却被乌鸦抢去了肉食。官吏非常吃惊,以为黄霸全都知道他的起居,对所问的事情不敢有所隐瞒。鳏寡孤独者有死了没被安葬的,乡里的官员,黄霸都给分别处置,某个地方的大木头可以做棺木,某个邮亭有小猪可以用来祭祀,官吏前都像他说的那样。他了解事情到了这种程度,官吏百姓都不知道他用的是什么办法,全称赞他神通英明。奸邪的人都离开到了别的郡县,窃贼和强盗日益减少。 黄霸大力推行教化,不看重刑罚。因为外表宽厚内心清明,得到了官吏和百姓的爱戴,户籍人口每年都在增加,治理状况是天下最好的。过了几个月,皇帝征召黄霸作太子太傅,升至御史大夫。五凤三年,代替丙吉作了丞相,被封为建成侯,享有六百户食邑。做丞相五年,甘露三年死去,被谥为定侯。 *A.【察:考察后予以推举,举荐】 *B.【A.C.D.)】 *A.【循吏指的是守法而处事合于公理民心的官吏。②是当时俗吏的行为。④⑥是说他的精明难测之处及对坏人的震慑作用】 *C.【到各属县宣传皇上的诏令不合原意】 【1)断句:吏出/不敢舍邮亭/食于道旁/乌攫其肉/民有欲诣府口言事者适见之/霸与语/道此(错1-2处扣1分,错3-4处扣2分,错5处不得分。在“者”后面停顿不算错)(2)翻译:①黄霸为人观察入微,心思敏捷,又通晓法律条文,然而性情温和善良懂得谦让(“明察”“习”“文法”“让”各1分)②种植庄稼果木饲养家畜,减少吃粮的马匹(“种树”“畜养”“去食谷马”各1分)】 (2)“空”字,“空”是金陵怀古的题旨和情感的泉眼,山水风景不变,但空有其好,金陵不再是历史上的金陵,无复六朝的金粉繁华,备受冷落。暗寓昔盛今衰、世事沧桑之感。(如有其他看法,言之有理,可酌情给1-2分)】 11.【(1)独夫之心,日益骄固。(2)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。(3)骐骥一跃,不能十步;(4)了却君王天下事,赢得生前身后名。(6分,一句1分,错一字该句不得分)】 三、本大题4小题,共16分。 12.*B.*E.【A.“孔子学院”、“国学会”的成立对振兴国学当然很有意义,但不等于说国学已经有了扎实的群众基础。C.国学不只是儒家学说,还有道家、法家、兵家等中的优秀思想。D.振兴国学不可能是对传统学术的简单回归。答对两项得5分,答对其中一项得2分】 13.*C.【振兴国学要借鉴和运用传统的方法手段,也要充分运用现代科技手段,同时要广泛借鉴新的学科知识,这不是“科学”所能概括的,传统方法手段有的看起来不科学,但“非科学”不等于不合理。A.对应文中的“取其精华,弃其糟粕。”B.对应文中第六段。D.对应文中倒数第二段】 14.【(1)是恢复文化自信的需要。(2)有利于提高民族文化素质。(3)有助于提高人

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