高考语文专题精讲与新题赏析 专题 备考的自觉意识.docVIP

高考语文备考的自觉意识 语文备考的主要任务： 1. 明确答题意识和思路； 2. 激发、调动人文积淀。 高考语文试题总纲 考查内容 阅读 写作 能力要求 吸纳 释放 思维方式 归纳 演绎 高考语文备考的要义 语文学习 充实知识 提高能力 打造刀剑 语文备考 明确规律 强化意识 磨砺锋刃 语文考试 快速正确 获取高分 使用刀剑 高考语文备考的要义 内容 基本意识 运用手段 阅读 精明 聚焦（检索·加工） 写作 开放 自主（细节·感悟） 阅读类试题本质 试题形式百变，本质不会改变： 其一，高考试题采用的文字材料，无论以何种形式呈现，本质特征都必然为重要信息和次要信息相交织，这是不会以命题人的主观意志为转移的客观必然； 其二，无论解答何种题目，根本原则就是将交织在一起的两类信息——重要信息（答案信息）和次要信息（干扰信息）——分割，检索聚焦加工重要信息。 据题精答——自觉意识 根据题目，精明解答 专业手段：检索—聚焦—加工 阅读·精明·聚焦（检索·加工） [试题标本] 把备选句子的序号分别填入方括号，使下面这段景物描写语意连贯，画面完整。 ①一阵阵的南风，吹着岸上的垂杨 ②西边一湾绿水，缓缓从净业湖向东流来 ③桥东一片荷塘，岸际围着青青的芦苇 到了德胜桥。[ ]，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。[ ]，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残忍的，等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁，清摄政王的府邸，依旧存着天潢贵胄的尊严气象。[ ]，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪，香柔柔的震荡着诗意。就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜美，有眼的由不得要停住脚瞻览一回。 [变型]为下列各句选择有确切根据的直接描述对象。 A.[ ]，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。 B.[ ]，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残忍的，等候着劫夺来往的小鱼。 C.[ ]，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪，香柔柔的震荡着诗意。 ①南风 ②绿水 ③荷塘 [再变型·考查的实质]连线，使左右词语在直接意义关联上最合理。 南风 两岸 绿水 绿荷丛中 荷塘 摇 自觉意识——精明阅读 “归纳”是阅读的基本思维方式；“检索聚焦”是顺应考试实际，对“归纳”的明确和强调。 分割两类信息，是生活中不自觉的常态；“检索聚焦”体现着这种生活常态的“自觉意识”。 据题精答——自觉意识 根据题目，精明解答 ①所有阅读材料均由重要信息和次要信息构成； ②重要信息是答案依据，次要信息是必要干扰； ③答题一件事：检索重要信息，加工重要信息； ④正确快速的关键：经检索排除次要信息干扰。 落实“自觉意识”三要点 ①坚持动态比较，不死记术语教条； ②关注句号，句读，检索重要信息； ③进一步思维，聚焦加工重要信息。 写作类试题本质 写作，用文字表达思维——思维是内核，文字是外形。高考写作的目的——想好写好，超越群体，获取高分。一要符合题意，二要感动读者。 “细节”“感悟”——作文成功的两大柱石。以此为基础，备考要解决三个问题： ㈠对题目的认识与信心； ㈡自我充分有效的准备； ㈢构建题目素材的纽带。 据题发挥——自觉意识 题目——思维原点 据题——写作前提 发挥——写作目的 写作·开放·自主（细节·感悟）  高考语文备考的自觉意识 讲义参考答案 - 4 -