【师说雄关漫道】2015高考生物二轮专题复习专题十三实验与探究课时 .doc

【师说 雄关漫道】2015高考生物二轮专题复习 专题十三 实验与探究课时作业 一、选择题(每小题6分，共36分) 1．(2013·郑州一模)在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是(　　) ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律　②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”　③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上 A．①假说—演绎法　②假说—演绎法　③类比推理法 B．①假说—演绎法　②类比推理法　③类比推理法 C．①假说—演绎法　②类比推理法　③假说—演绎法 D．①类比推理法　②假说—演绎法　③类比推理法 解析：孟德尔通过豌豆杂交实验，提出遗传定律的方法和摩尔根进行果蝇杂交实验证明基因位于染色体上都运用了假说—演绎法，萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”运用的是类比推理法。 答案：C 2．(2013·长安质检)下列是关于酒精的鉴定及酒精在相关实验中运用的叙述，其中不正确的是(　　) A．用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精(1∶1)混合液对洋葱根尖进行解离 B．在提取绿叶中的色素时可用无水酒精作为提取剂提取色素 C．在碱性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精，溶液颜色由橙色变成灰绿色 D．用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时，需要用酒精洗去浮色 解析：在酸性条件下，用重铬酸钾溶液鉴定酒精，现象是溶液由橙色变为灰绿色。 答案：C 3．(2013·山东二模)下列有关盐酸在实验中的作用，描述错误的是(　　) 实验目的 主要作用 A 用甲基绿和吡罗红检测DNA和RNA在细胞中的分布情况 8%的盐酸可以改变细胞膜通透性；使DNA着色 B 探究pH对酶活性的影响 设定酶促反应溶液的pH C 观察细胞有丝分裂 与酒精混合使植物组织细胞解离 D 斯他林和贝利斯发现促胰液素 在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生一种化学物质 解析：盐酸可以使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，但是不能使DNA着色。 答案：A 4．(2013·安徽联考)下列有关生物学实验及操作的叙述，正确的是(　　) A．在糖蛋白溶液中加入双缩脲试剂，溶液中有砖红色沉淀生成 B．经健那绿染色的人口腔上皮细胞，在高倍镜下可观察到蓝绿色颗粒状结构 C．可以用H2O2酶催化H2O2分解的实验来探究温度对酶活性的影响 D．在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，漂洗的目的是洗去多余的染液 解析：糖蛋白溶液中加入双缩脲试剂，溶液呈紫色，A错误；温度影响H2O2的分解，C错误；观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，漂洗的目的是洗去多余的解离液，D错误。 答案：B 5．(2013·河南二模)下列有关组合正确的是(　　) 选项 药剂 实验名称 材料 作用 A 酒精 绿叶中色素的提取和分离 新鲜的菠菜叶 分离色素 B CuSO4溶液 检测生物组织中蛋白质 豆浆 与NaOH反应生成Cu(OH)2 C 盐酸 观察细胞中DNA和RNA分布 洋葱鳞片叶内表皮 增大细胞膜通透性；使染色质中的DNA和蛋白质分离 D 卡诺氏液 低温诱导植物染色体数目的变化 洋葱根尖分生区细胞 将细胞分散开来 解析：在绿叶中色素的提取和分离实验中，酒精的作用是提取色素，分离色素的试剂是层析液，A错误；检测蛋白质应用双缩脲试剂，CuSO4溶液的作用是提供Cu2＋与蛋白质形成络合物，B错误；卡诺氏液的作用是固定细胞，D错误。 答案：C 6．(2013·郑州三模)在生物学实验中，由于操作中的一些失误，可能会造成实验效果不明显或者实验结果与实际不符的情况，对下列现象产生的原因分析有错误的一项是(　　) A．用花生子叶制切片做脂肪的鉴定实验时，观察到有的细胞清晰、有的模糊，这是因为标本切的厚薄不均 B．用榨取的甘蔗汁液做还原糖的鉴定实验，没有出现砖红色沉淀的原因是没用沸水浴加热 C．用蔗糖溶液作为外界溶液做质壁分离的实验时，细胞发生质壁分离，但滴加清水后却不复原，可能是因为细胞已经死亡 D．用洋葱做有丝分裂实验，观察到染色体着色较浅，可能是因为解离后没有漂洗 解析：因标本切的厚薄不均，导致物距不等、透明度差，所以有的细胞清晰，有的模糊；甘蔗中含的糖类为蔗糖，蔗糖是非还原糖；用浓度过高的蔗糖溶液可使材料失水过多而死亡，再滴加清水不会发生复原现象；在观察有丝分裂实验时，解离时用到了盐酸，若不漂洗，盐酸会和碱性染料发生中和反应，使染色体着色较浅。 答案：B 二、非选择题(共39分) 7．(2013·广州一模)(10分)肝细胞能将甲醛转化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能，研究人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关实验，实验分组设计如下(“*”表示还没完成的实验步骤)。 组别 培养环境 肝脏小块(数目相同) A组 含1.0 mmol/L甲醛的肝脏培养