国内高校教学楼组群的两种典型模式比较分析.pdfVIP

国内高校教学楼组群的两种典型模式比较研究 Y60032内1客提要 内容提要 近年来，全国上下掀起一股建设新校园的热潮。新校园教学楼组群的设计，融合了时代 的诸多需求，多采用“集合式”的组织方式，与传统老校园中“分散式”有着明显的差别。 将两种不同的教学楼组群模式进行比较研究，并集合国内具体的校园实例，特别是目前新建 高校中的诸多“集合式”组群实例，有助于对高校教学楼组群更加深入地认识和了解，咀期 能对日后校园更好的建设和完善有着一定的促进作用。 文章分成四个章节，主要围绕两个问题展开论述。第一章主要阐述国内高校教学楼组群 的两种典型模式及其成困分析。第二、三、四章节分别从功能设置、空间组织、建筑形态三 个方面对两种典型模式进行比较。在后三章中，又主要从“差异”和“完善”两个层面展开 论述。“差异”主要是比较两种模式的差别，阐述各自设计中的一些不足；面“完善”主要 是在“差异”的基础上针对具体不足提出一些改善的措旋和方法，为日后更好的教学楼组群 设计提供一些新思路、新方法。 【文章关键词]：集合，分散，差异，完善 Abstract standsan to new allovexthe construct couRtry．New Recently．thereupsurge campuses period new of inilew requiresorganizationteachingbuilding campuses．Newteachingbuildinggroups is different丘om onesInthis were in‘complexstyle’，which the‘dispersestyle’of mostly quite in thesisthetwodifferent Rre domestic groupstylesstudied，combiningspecificexamples campus， constructioniIlnew Itwillbe forthefurther examples veryhelpf_IIl especially ofcomplex campus to forthebetter andconstructionsin understandingteachingbuildinggroup，and designs universitycampuses． the main 1 demonstrates Four thesisandtwo are chapterscompose topicsdiscussed．Chapter 3 thetwo modelsof anddiscussthereasons．Other typical teachingbuildinggroup