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阅读和分析句子
品读词语 品析句子 ;《课程标准》在“评价建议”中提;记叙文阅读的考点【考查学生的略;【考查学生细读精读能力】3、准;【考查学生审美能力】6、客观评;回顾09、10、11三年的现代;18．甲文第②段中描写红莲的语;19．乙文中第③段、第⑤段各有;20．联系甲文，谈谈你对第⑦段;21．请结合阅读乙文的感受，联;10年：现代文阅读(共14分);23．文中A、B两句加点的词，;24．文中第⑦段画线的句子能否;25．结合全文内容，用简洁的语;小结：从考点上看，10年传承0;11年： 现代文阅读（共14;23.第⑨段中画横线的句子运用;24.按照示例，概括“我”借钱;25.这篇小说也可以取名为“借;小结：1、考题重视精读能力的考;1、具体词语的含义与作用(题目;1、重要词语是指有助于揭示主旨;3、策略： “联系上;品读词语（一）词语的浅层意思根;（二）词语的深层含义1、联系文;例1 ;例2一个人???自己的职业不敬，从;例3 那坐在;例4 有一天;例5. “嗯!不错……”奥楚蔑;例6 于是这一天来了，电;例7：我们过了江，进了车站。我;品析句子1、抓关键词 2、抓;例1：孔乙己是站着喝酒而穿长衫;品析： 孔乙己虽然穷;例2 鲁迅在《孔乙己》中写道：
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