成人冠礼活动准备工作（家长会）.ppt

家长说明会 长大成人，是青少年必须经历的一段从容攀登的行程。成人冠礼便是选择在一个合适的高度上，热情迎接这一茬一茬的攀登者，让他们从回眸中得到鼓舞，从拥抱握手中得到激励，从展望中得到勇气，把今后的路走得更好。 摘自——王遐之《成人冠礼对高三学子很给力》 一、为什么要举行成人冠礼 （我们要实现的目标） （一）教育目标： 1）培养学生的责任感（家庭与社会）、成人意识。 2）培养学生对父母、老师、社会的感恩之心。 3）爱惜与珍重生命。 4）激发学生的生活热情与学习动力。（高考备考的加油站，什么最有力量，爱最有力量，感受爱，爱生活，爱生命，爱亲人，爱他人，才会更坚强，更坚韧，更有毅力，更有勇气） 一、为什么要举行成人冠礼 （我们要实现的目标） （二）方式选择： 1）以亲情感动学生，以真情打动学生，以激情感染学生。 2）父母、学生、老师共同参与。 3）营造既庄重又积极向上体现青春活力的环境、气氛。（场地布置、服装、音乐） 二、时间与地点 时间：12月9日（周一） 下午15：30―17：10 地点：教育部礼堂 具体时间与地点另行书面通知。 三、前期准备 （一）服装： 正装（深色西装，浅色衬衫，男女都打领带或领结）、最好为黑色皮鞋。 三、前期准备 （二）给孩子写一封信： 1）内容：写在手册上，内容可以回顾孩子18年来成长的历程，难忘的事件与情境，孩子的进步，您的付出与收获，您的感受，面对18岁成人的孩子的希望、叮嘱、祝福、勉励等。最好由父母两个人商量后写，共同签名。作为家长肯定有很多话要讲，有很多情感要抒发，希望家长们能表达自己最真切的情感。 2）形式：多样。信、诗歌、散文、随笔都可以，最好能图文并茂，将孩子成长中的照片剪贴其中。 举 例 三、前期准备 3）写的位置： “前浪对后浪说”　 4）手册介绍： 第1页校长寄语 第2页成人誓词 第3－4页“园丁对花朵说”――是老师对学生的寄语 第5－17页“前浪对后浪说”――是家长的信 第18页“成长的足迹说”，由家长或由孩子将成长中的关键点与成功点写出，是回顾18年来的成功与进步 第19-20页即最后两页“我对未来说”，是成人冠礼仪式结束后，由孩子自己展望未来，写出自己的所思所感、理想与憧憬等。 四、具体安排 （一）手册发给家长。（回班后） （二） 11月27日（周三）以前将手册右上角用铅笔写上孩子的班级、姓名、学号，将信封封好，并在信封上写上孩子的班级、姓名。交班主任处。但手册里写了什么，事先不让孩子知道，在成人冠礼仪式上将现场发给学生，作为仪式的一项重要内容。 （三）老师收到后，将开启信封，写老师的寄语。如果您在信中涉及很隐私的东西，也可在信封上注明“由孩子自己开启”，那么，老师将尊重家长的意见，但也没办法给这个孩子写寄语了。 （四）手册在仪式上发给学生，学生现场读信。 （五）仪式后，学生完成手册最后一页，“我对未来说”的部分。这本手册由学生和家长共同珍藏。 高三（ ）班 某某某 X号 五、几点注意事项 （一）服装 （二）信的内容准备与版面设计。封好信封，封面上写上学生姓名、班级，可自己来送，也可由学生带到学校。叮嘱学生不能自己拆开。 （三）11月27日（周三）前送回，不要迟交，以免影响班主任以后的工作。 （四）如有不清楚，可给团委王国庆老师打电话。 电话：010 E-mail：anke_wgq@ 祝所有孩子拥有一个 多彩的人生！ 北师大实验中学团委 2013.11.20