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小场地情景教学法在足球专修教学中的运用研究
小场地情景教学法在足球专修教学中的运用研究 中文摘要
小场地情景教学法在足球专修教学中的运用研究
中文摘要
摘要:随着我国高校体育教育专业足球专修教学大纲的修改,相应
的教学时数和教学内容都发生了很大的变化,传统的教学方法面临严峻
着挑战。传统的足球技术教学方法重视学生学习动作的重复次数和动作
的正确性,重视学生的跑动距离和跑动方法,而这一切与真正的足球比
赛实际存在巨大的差异。足球比赛所有的动作都是在激烈的对抗条件下、
在高速运动中、在时间和空间非常有限的情况下,运动员根据比赛具体
情况做出的反映。文章借鉴世界足球发达国家的先进足球理念及教学、
训练方法,运用文献资料法、专家访谈法、逻辑思维法、实验法和数理
统计法,结合足球运动的特点和教学实践经验,在高校体育教育专业足
球专修学生中尝试运用小场地情景教学进行技术教学,将足球技术教学
重点放在了学生如何应对足球比赛复杂局面下的应变能力上,对小场地
情景教学法在足球专修教学中的运用情况进行理论和试验的研究后认
为:小场地情景教学法符合足球运动的流动性原理,符合足球运动的发
展趋势,可以提高学生的学习兴趣,这是一次教学方法上的变革,也是
一次教学观念的更新,可以在高校体育教育专业足球专修课技术教学中
推广和应用。
关键词:足球 小场地 教学 情景 专修
作 者:王卫东
指导老师:施志社
I
Abstract Small field teaching method in football teaching
Small field teaching method in football teaching
Abstract
Abstract:along with the our country universities sports education
professional football teaching syllabus revision, the corresponding teaching
hours and teaching content have changed greatly, the traditional teaching
method is facing severe challenges. The traditional football technique
teaching method pay attention to students learning repetition frequency and
action is correct, students of the importance of running distance and running
method, and all of this with real football game actually exist huge difference.
The football match all of the movements are in intense competition condition,
in the high-speed motion, in time and space is very limited circumstances,
players according to playing specific situation to reflect. This article draws
lessons from the world of
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