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数学九年级下人教新课标第二十八章解直角三角形1.doc

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数学九年级下人教新课标第二十八章解直角三角形1

解直角三角形 【同步达纲练习】 知识强化: 1.已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,a=6,b=18,则c= ,∠A= ,∠B= . 2.已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,cotA=,b=2,a= ,c= . 3.在Rt△ABC中,∠C=90°,a=,c=,则tanA= ,S△ABC= . 4.△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,AB=8,CD=5,则cotA+cotB= . 5.矩形ABCD的面积为,对角线AC=2,则对角线AC和BD所夹锐角为 度. 6.等腰三角形底边长为2,底边上高为,则其顶角为 度,底角为_____度. 7.四边形ABCD的周长80cm,∠A=60°,AB∶BC=3∶5,则四边形ABCD的两条高线长为 . 8.设直角三角形两直角边的比为1∶3,则最小角的正弦值为 ,正切值为 . 二、选择题 9.△ABC中,∠C=90°,tanB=,则sinA=( ) A. B. C. D. 10.△ABC中,∠C=90°,a∶c=m,那么tanB的值为( ) A. B. C. D. 11.Rt△ABC中,若∠C=90°,则tanA·tanB的值等于( ) A.1 B.-1 C.0 D.不能确定 12.Rt△ABC中,若∠C=90°,∠A=30°,∠B的平分线长为2,则三边长分别为( ) A.a=3,b=3,c=4 B.a=,b=2,c= C.a=3,b=3,c=2 D.a=,b=3,c=2 三、解答题 13.如图,已知AD为∠A的平分线,且AD=cm,∠C=90°,AC=8cm,求BC及AB. 14.如图,在△ABC中,BC=100,∠B=60°,∠C=45°,求点A到BC边的距离AD. 15.△ABC中,∠C=90°,c=1,tanA+tanB=2,求△ABC的面积. 素质优化: 一、填空题 1.等腰△ABC中,底边BC=20,sinC=,则△ABC的周长= . 2.已知等腰梯形下底长4cm,高是2cm,下底角的正弦值是,则上底长是 cm,腰长是 cm. 3.已知45°<A<90°,且2sinA-x+1=0,则x的取值范围是 . 4.已知平行四边形一锐角的余弦为,一组邻边长分别为、,则平行四边形的面积是 . 二、解答题 5.在△ABC中,∠C=90°,sinA、sinB是方程x2-x+a=0的两根. (1)求a的值; (2)求证△ABC是等腰直角三角形. 6.如图所示,在△ABC中,D是AB的中点,DC⊥AC,∠BCD=30°.求∠CDA的正切、余弦的值. 创新深化: 在△ABC中,sinA∶sinB=∶1,且c2=b2+bc,求∠ABC的度数. 参考答案 【同步达纲练习】 知识强化: 一、1.c=12,∠A=30°,∠B=60° 2.a=,c= 3.tanA=,S△ABC= 4. 5.60° 6.120°,30° 7. , 8. , 二、9.C 10.C 11.A 12.D 三、13.8,16 14.150-50 15.S△ABC= 素质优化: 1.45 2.1 2.5 +1<x<3 4.3 5.(1)a= (2)略 6.延长CD到E,使DE=CD,连结AE,BE. 易证ACBE是平行四边形,从而AE∥CB,∴∠1=∠BCD=30°,∴在Rt△ACE中,CE=AC·cot∠1=AC,∴CD=AC,∴tg∠CDA==;又在Rt△ACD中,AD==AC,∴cos∠CDA==. 创新深化: ==,∴a=b.又a2=b2+c2-2bccosA,得(b)2=b2+c2-2bccosA,即b2=c2-2bccosA.又将c2=b2+bc代入,得b2=b2+bc-2bccosA,即bc=2bccosA.∵bc≠0,∴cosA=.∴∠A=45°,由sinA∶sinB=∶1,得sinB=,sinA=.∵∠A>∠B,∴∠B=30°,即∠ABC=30°. 新课标第一网()--中小学教学资源共享平台 新课标第一网----免费课件、教案、试题下载

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