第三节：楞次定律学案.docVIP

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2017-08-16 发布于天津
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第三节：楞次定律学案.doc

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第三节楞次定律学案学习目标理解楞次定律的内容理解楞次定律中阻碍二字的含义能初步应用楞次定律判定感应电流方向理解楞次定律与能量守恒定律是相符的通过实验教学感受楞次定律的实验推导过程逐渐培养自己的观察实验分析归纳总结物理规律的能力学会由个别事物的个性来认识一般事物的共性的认识事物的一种重要的科学方法通过对楞次定律的探究过程培养自己的空间想象能力学习重点应用楞次定律判感应电流的方向学习难点理解楞次定律阻碍的含义方法教具准备电流计线圈外面有明显的绕线标志导线条形磁铁线圈教学过程插入拔出插入拔出原来磁场的

第三节：楞次定律学案【学习目标】（1）、理解楞次定律的内容，理解楞次定律中“阻碍”二字的含义，能初步应用楞次定律判定感应电流方向，理解楞次定律与能量守恒定律是相符的（2）、通过实验教学，感受楞次定律的实验推导过程，逐渐培养自己的观察实验，分析、归纳、总结物理规律的能力。（3）、学会由个别事物的个性来认识一般事物的共性的认识事物的一种重要的科学方法。（4）、通过对楞次定律的探究过程，培养自己的空间想象能力。【学习重点】应用楞次定律（判感应电流的方向）【学习难点】理解楞次定律（“阻碍”的含义）【方法】【教具准备】电流计，线圈(外面有明显的绕线标志)，导线，条形磁铁，线圈【教