浅谈新媒体背景下动画人才培养.docVIP

浅谈新媒体背景下动画人才培养摘 要： “新媒体”背景的产生，标志着媒体结构已经发生了极大的变化，媒体受众已是逐渐分化。我国动画产业虽然还存在一些不可回避的问题，但潜力巨大，市场广阔。要想得到长足的发展，必须学会与新媒体的对接与融合，了解市场对动画人才需求，使我们的动漫作品更好地贴近时代、贴近生活、贴近观众的需要。 关键词： 新媒体； 趋势； 动画与人才； 对接与融合 中图分类号： J023 文献标识码： A 文章编号： 1009-8631（2011）01-0135-02 目前，在我国“新媒体”这个词越来越多地闯入人们的视线，一些高校也随即顺应趋势纷纷开设了新媒体专业。从招生到就业，新媒体专业表现异常火爆，当之无愧入选当下网络搜索热门专业。所谓新媒体，是指以数字技术、网络技术、信息技术为基础，以有别于传统的传播方式实现传播的新型媒体。新媒体的发展势不可挡，而动画，它作为我国一项具有辉煌前景的产业，同样有着巨大的发展潜力和广阔的市场空间。本文就动画产业的发展，谈谈在新媒体背景下动画专业学习和人才的培养。 一、我国动画发展面临的问题 在我国，由于对教育功能的诸多强调，使得传统动画片在角色性格塑造上单一，缺少变化，角色表演中动作和表情的过渡不够细腻，肢体语言不够丰富，对话趣味性苍白，不能带给人轻松之感。同时，在“制作”及“播出”两个环节上，也尚未与市场形成有效的产业链条。从我国动漫企业实际操作来看，往往是先做动画，后树品牌形象。所以，一旦树立起来的动漫形象不被市场所接受，衍生商品的产业化运作就难以开展。另外，我国发展动画的衍生收入，除了缺乏原创、营销人才与专业机构的问题之外，知识产权保护也是致命伤；国内音像市场，因为盗版猖獗日渐萎缩；动画影片的肖像授权，也常因仿冒而权益受损。 二、我国动画发展在新媒体背景下需要把握的几个问题 近年来，国家广电总局出台了一系列促进动画产业发展的意见和措施，大力鼓励发展原创，并推进动漫产业走向市场化和国际化，把动漫产业做大做强作为发展目标。相关动漫产业有了显著进步，发展势头迅猛。我认为，在新媒体背景下，我们要保持清醒的头脑，学会借力的同时也需要把握以下几个方面的问题。 （一）关于人才 原创动漫人才的匮乏和人才培养模式的落后已成为制约我国动漫产业发展的关键。与此同时，各地打造动漫产业基地步伐的加快预示着我国对于原创动漫人才的需求将是源源不断的。所以，培养出大量的有实战型专业技术、有思想性格的动漫人才是当务之急。 （二）关于出路 关键的问题，一是动画形象；二是产业化。创造本土深入人心的动漫形象，正如专家所言，必须走产业化的道路。打造出一条“艺术形象――生产供应――整合营销”的产业生态链。 值得注意的是，我国动漫的产业化，特别需要抵制急功近利思想的诱惑。只有原创动漫作品成功了，它的衍生产品才能得以扩张。重视塑造成功的动漫品牌和形象，应该成为我国动漫产业发展的主流。 （三）关于学习 1. 注重创意思维的培养 纵观我国动画发展历程，科学发展观是思想观念解放的金钥匙；横看各学科特点，创意是动画发展的生命线。在学习中偏向于电脑技能的应用，忽视“大脑”的现象不利于创意思维的培养，注重创意思维的培养是知识进化的源泉。社会需要的不是动画初级人才，而是可以进行独立创作、挑起大梁的高素质人才。 创意思维的培养应贯穿在整个动画学习的过程中，平时不断有新鲜元素，新知识的摄入，新生活的贴近，时刻激发灵感启迪智慧作为创作的源泉。 2. 基础课程的学习 动画（animation）的语根来自拉丁语的“animare”（给无生命的物体以有生命气息的灵魂）。著名动画大师诺曼“动画不是会动的画的艺术，而是创造运动的艺术”。因此，动画所具有的运动和创造性的特质，在其产生和发展过程中又与电影、电视等视听艺术紧密结合，融入了产业化生产的大家庭。“如果我能重新来过，首要之务就是彻底学习绘画，我要学透视法，然后是人体，包括裸体与着衣人体，再围绕着人体画上适当的背景。”（动画大师温莎麦凯语）。可见，动画是一种多么奇妙的艺术形式。进入这个专业学习，基础造型能力的训练是多么的重要。 在越来越重视科技化、信息化的今天，电脑、网络、多媒体的广泛应用使得一些学生认为似乎抓住了电脑和软件，就掌握了动画。事实并非如此，现如今一些动漫公司的高精尖人才大多都是绘画基础扎实，造型能力一流，想法独特的代表。 3. 注重实践动手能力和自主学习的培养 实践类课程和自主学习在学习过程中是一项基本功，如同通向成功的两个车轮，?过之后要留下车印。俗话说得好：师傅领进门，修行在个人。实践动手能力和自主学习的养成，使学生具备较强的分析和解决问题的能力，能更快适应学习和工作环