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≈教师 论 坛
口 石 宝 鸿
摘 要 : 教 学指 导思 想 是 制 定课 程 标 准、 创 新教 学模 式 的基 础 和 依 据 。 本 文 结 合 佛 山 科 学技 术 学院
“ ”
学校 体 育教 学工 作 的现 实状 况 , 从 专业 建设 的 角度 , 提 出 以 一 极 三 元 作 为 学校 体 育教 学的 指 导思
想 , 并对 学校 体 育教 学的发展 方 向作 了探 讨 和 分 析 。
关键 词 : 教 学指 导思 想 学校 体 育教 学 教 学模 式 发 展 方 向
一
一 、 问题 的提 出 校 体育要想 更 上 层 楼 , 必 须 要 在办学特 色 和 人 才 培养模
一 国 校 教 发 创 式上 有所 突破 , 而 办学特 色 和 人 才 培 养模式 的关键 又 在 于
( ) 我 学 体 育 学 需要 展 新
一 直 以来 , 我 国 的学校体育教学很 大程 度上 是 围绕着增 体育 教 学指 导 思 想 。 因此 , 立 足 珠 三 角地 区 , 根 据 珠 三 角
强 体 质 , 促进 健 康 所 展 开 的。 从 “ 发 展 体育运 动 , 增 强 人 地 区 经 济 、 社会 、 体育发 展 的客观 需要 , 找 准 我校 体育教
”
” “ ” “ ” “
民体 质 到 健 康第一 、 终 身体 育 都体现 着这 一 指 导 学指 导 思 想 的 元 , 是 我校 学 校 体育发 展 所要 面 临 的首要
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思 一 无 少 题 。 找到 元 之后 , 我 们还 必 须要 明确如何
想 的连 贯.陛。 坚 持 健 康第 疑对 促进 青
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