和谐：中国古代儿童文学资源的精神.pdfVIP

第l0卷第2期 石家庄学院学报 Vo1．10，No．2 2008年3月 Journal of Sh~iazhuang University Mar．2008 和谐：中国古代儿童文学资源的精神 贾玉春，朱 燕 (石家庄学院 文学与传媒学院，河北 石家庄 050035) 摘 要：中国古代儿童文学资源是中国传统文化瑰宝的一部分，它本身所包揽的古代神话、寓 言、传说、童话等儿童文学的经典篇目都具有适于-3代社会发展的人文和社会的和谐精神．时代在 发展，社会在进步，传统的东西却不能放弃。尤其是在我们努力构建和谐社会的今天．我们更应该 合理地继承和利用这些瑰宝。它对我们当代的儿童教育事业以及处理好我们所要创建的和谐社会 的人与自然，人与社会，人自身的身心和谐关系都具有重要意义。 关键词：和谐：古代儿童文学资源；和谐精神 中图分类号：I207．8 文献标识码：A 文章编号：1673—1972(2008)02—0050—05 “儿童文学”中“儿童”与“文学”都是含有模糊义 着没有儿童文学。中国儿童文学的特点在于它大多 素的词，无论是从“儿童文学”这一概念的内涵还是 隐藏在典籍之中．以口传、启蒙、教育等形式出现。 外延上说，它都具有相当的模糊性。加上它所具有 在浩如烟海的古代典籍里蕴藏着丰富而宝贵的儿童 的成熟化、多样化和复杂化等特点，使我们很难对儿 文学资源。 童文学的概念作出准确的界定，也就更谈不上对儿 《诗经》中不仅可以找到许多童谣的踪迹，也可 童文学进行深入地描述和解析。但没有人不承认儿 以找到童话的原始雏形，如《大雅·生民》写后稷诞 童文学发展历史的由来已久．也没有人不承认它对 生，就已具有某些童话的性质。此外，《山海经》、《穆 我们的生存状态、精神世界乃至整个社会的重要。 天子传》、《楚辞》、《庄子》、《列子》、《吕氏春秋》等典 著名儿童文学作家梅子涵先生说过：“儿童文学 籍中也不乏寓言、故事的篇章，如《列子》中的《愚公 是一种专门为儿童写作的文学，但优秀的儿童文学 移山》、《杞人忧天》；《庄子》中的《涸柑求水》、《揠苗 却如蝴蝶．它会飞离原本的花园。成为可供更多的人 助长》；《韩非子》中的《滥竽充数》、《郑人买履》；《吕 乃至全人类欣赏的文学。”【lJ 氏春秋》中的《刻舟求剑》；《战国策》中的《画蛇添 优秀的儿童文学是一种充满爱和诗意、充满光 足》；《国语》中的《狐假虎威》等。生动有趣的寓言故 明和温暖的文学。儿童文学一直承担着滋润枯焦心 事蕴藏之丰，有目共睹。 灵、为处于痛苦中的灵魂提供庇护、给寒冷世界吹人 汉代刘安的《淮南子》、王充的《论衡》也记录了 温暖的使命。当然，在科学和文明都不发达的古代， 不少神异怪诞的传说、故事．有的虽是吉光片羽，但 儿童文学的体裁以它深入浅出、通俗易懂、喜闻乐见 也提供了值得珍视的童话素材。此外，汉代刘向《说 的内容和形式，自觉或不自觉地担负着传播科学、播 苑》中的《飞螳螂与黄雀》之类，都是很好的寓言故 洒文明的重责。 事；《史记》、《汉书》虽系史书，但也有如《河伯娶妻》、 童话是儿童文学的第一文体，神话、寓言、诗歌、 《赵氏孤儿》、《曲突徙薪》之类很生动的故事；魏晋南 小说、散文、戏剧、民间故事、影视作品、美术绘本等 北朝志人志怪小说，如《拾遗记》、《搜神记》、《述异 等，都可以承载儿童文学的内容：动物故事、人物历 记》、《世说新语》等，都有极其丰富的童话篇章；陶潜 险、神灵争斗等等，也都可以为儿童文