格致中学2011年度生命科学.doc

格致中学2011年生命科学 一、选择题（30分） 1、下列物质中都含有氮元素的是 ①核糖核酸 ②糖原 ③胰岛素 ④淀粉 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2、下列物质中，不是在核糖体上合成的是 A、胰岛素 B、载体 C、受体 D、性激素 3、用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是 （ D ） A．①②③④ B．②①④③ C．③②④① D．④③②① 菠菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞都有，而蓝藻细胞没有的物质或结构是　（　　　　） 　A．线粒体和核糖体　B．染色体和叶绿体　C．RNA和叶绿体　D．高尔基体和线粒体 11、转录和翻译是真核细胞中基因表达的两个重要步骤，判断下列有关叙述 ①两者需要的原料不同 ②两者所需酶的种类相同 ③两者在同一场所中进行 ④两者碱基配对的方式相同 A．只有一种说法正确 B．只有两种说法正确 C．三种说法正确 D．四种说法正确 下表的资料显示四组马铃薯条分别浸入Ⅰ-Ⅳ4种不同溶液，1h后质量转变的百分率。由表可知溶液浓度最低的是 （ A ） 溶液 马铃薯质量转变百分率 Ⅰ +5% Ⅱ -5% Ⅲ -3% Ⅳ 0% A.溶液Ⅰ B．溶液Ⅱ C．溶液Ⅲ D．溶液Ⅳ A．甲组实验证明了植物的根具有向地性 B．乙组实验证明了植物的茎具有向光性 C．④向左弯曲生长 D. ⑤向左弯曲生长 14、在牛蛙的脊髓反射实验中，若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的环节，下列操作不合适的是 （ B ） A．环割后肢脚趾趾尖的皮肤 B．用探针破坏牛蛙的脊髓 C．用0.5％HCl溶液刺激趾尖 D．剪去牛蛙的脑 现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表。 实验组 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 处理 种皮完整 机械破损种皮 种皮完整 机械破损种皮 25℃蒸馏水浸泡24h 25℃水浸泡24h 0.05％赤霉素水溶液25℃浸泡24h 0.05％赤霉素水溶液25℃浸泡24h 下列组合不能达到相应目的的是 （ C ） A．仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响 B．仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验，可探究种皮完整条件下赤霉索对该种子萌发的影响 C．仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验，可探究赤霉索或机械破损对该种子萌发的影响 D．仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验，可探究机械破损条件下赤霉索对该种子萌发的影响 R）对红色（r）是显性，厚壳（T）对薄壳（t）显性，按自由组合规律遗传，若杂交组合为TtRr×ttRr,它们后代的表现型有： A、2种 B、4种 C、8种 D、6种 21、下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，不正确的是 遗传病 遗传方式 夫妻基因型 优生指导 A 抗维生素D佝偻病 X染色体显性遗传 XaXa×XAY 选择生男孩 B 红绿色盲症 X染色体隐性遗传 XbXb×XBY 选择生女孩 C 白化病 常染色体隐性遗传病 Aa×Aa 选择生女孩 D 并指症 常染色体显性遗传病 Tt×tt 产前基因诊断 22、引起基因突变的根本原因是： A.基因中氨基酸的种类、数量和排列顺序 B.蛋白质和核酸这两个成分相互作用的结果 C.基因中的分子结构发生了改变 D、染色体上基因的位置发生改变 23、 普通小麦是六倍体，其花药离体培养所得植株应是A.六倍体 B.三倍体 C.二倍体 D.单倍体 24、下列各育种措施中，能产生新基因的是（　　） A.高秆抗锈病小麦和矮秆易染锈病小麦杂交获矮秆抗锈病优良品种 B.用秋水仙素诱导二倍体西瓜获无籽西瓜 C.用X射线、紫外线处理青霉菌获高产青霉株 D.用离体花药培育小麦植株 25、下列哪项不属于同源器官： （ ）A、人的上肢和鸟的翼 B、苍蝇的翅和鸟的翅 C、马铃薯的块茎和葡萄的卷须 D、企鹅的鳍状翼和鲸的手 26、现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是 ①杂交育种 ②基因工程 ③诱变育种 ④克隆技术 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 27、在农田中试用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。对这一现象的下列解释正确的是（ ） A.农药使害虫发生了抵抗农药的变异B.农药选择了害虫中能抵抗农药的变异 C.害虫会自然发生并巩固农药的变异D.农药质量越来越差 28、探究某生态环境中植物种群的丰富度所采用的