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第6卷 第5期 福建工程学院学报 Vo1.6N0.5
2008年 10月 JournalofFujianUniversityofTechnology 0ct.2008
文章编号:1672—4348(2008)05—0477—03
土木工程施工立体化教学研究与实践
蔡雪峰,周继忠,郑屹峰,聂小龙,庄金平
(福建工程学院土木工程系,福建 福州 350007)
摘要:解读 了土木工程施工立体化教学的内涵,详细论述 了土木工程施工立体化教学改革研究内容
及三个过程,实现了教材建设多样化、教学内容时代化、教学手段现代化,在教学实践 中验证 了教学效
果。
关键词:土木工程施工;立体化教学;教学手段
中图分类号:G642:Tu 文献标识码:A
Researchandpracticeofthree-dimensionalteachingforcivilengineeringconstruction
CaiXuefeng,ZhouJizhong,ZhengYifeng,NieXiaolong,ZhuangJinping
(CivilEngineeringDepartment,FujianUniversityofTcehnology,Fuzhou350007,China)
Abstract:Three-dimensionalteachingforcivilen~neeringconstructionisstudied.Thecontentof
three—dimensionalteachingreform forcivilengineeringconstructionandtheassociatedhtreestepsare
discussed.The implementationofhtree-dimensionalteachingisconducted onhtebasisofdiver-
si~inginstructionalmaterials,renewingteachingcontentandmodernizingteachingmanne~.The
teachingeffectisconfirmed.
Keywords:civilengineeringconstruction;htree—dimensionalteaching;teachingmeans
“土木工程施工”课程是土木工程专业的核 技术将教学内容、教学计划、教学资源和教学服务
心课程。为了使课程 内容能跟踪先进技术发展的 以多种媒介、多种形态、多个层次进行整合的具有
轨迹,我们不断寻求生动、直观、创新性的教学方 灵活性、开放性和动态性的教学(见图1)。
法和教学手段,以达到提高教学质量和教学效果
的目的。我们从单一的录像辅助教学起步,到多
媒体教学、电子教案、网络课程、施工技术软件设
计的应用,力求达到多种媒体与多种形态教学有
机融合,逐步形成了土木工程施工立体化教学。
一 、 土木工程施工立体化教学的内涵
土木工程施工立体化教学,是以最大程度优
化教学内容和教学手段促进学生能力全面发展为
图1 立体化教学内涵示意图
目的,在传统纸质教材的基础上,采用传统教学手
Fig.1 Three-dimenfionalteachingforcivil
段与现代教育技术相结合,借助网络技术、多媒体
engineeringconstruction
收稿 日期:2008—04—18
基金项目:中国高等教育学会教育科学 “十一五”规划重点研究课题(06AIJ0060006)
第一作者简介:蔡雪峰(1957一),女(汉),福建福鼎人,
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