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由一次问卷调查引发的关于现代信息检索课程的思考.pdf

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第 8卷第4期 湖南冶金职业技术学院学报 Vo1.8 No.4 2008年 12月 JournalofHunanMetallurgicalProfessionalTechnologyCoUege Dec.2008 由一次问卷调查引发的关于现代信息检索课程的思考 杨振冰 ’- (1.武汉大学信息管理学院,湖北 武汉,430000; 2.湖南工业大学,湖南 株洲,412000) 摘要:以湖南工业大学外国语学院英语专业O4级和05级学生为调查对象,对其正在修习的现代信息检索课程 的重要性,学习本课程前后获取资料的方式。本课程授课方式、内容,理论课时与上机时间安排以及教师选择等 问题进行了调查与分析。建议高校将信息检索课列为公共必修基础课 ,同时重视本课程师资队伍建设,教师在 教学中应当重视学生信息应用能力的培养。 关键词 :信息检索课程;问卷调查;信息素养 中图分类号:G252.7 文献标识码 :A 文章编号 :1672—7412(2008)04—058—03 目前现代信息检索作为一 门课程遇到了以下 2 分析及建议 问题 :一是许多高校不予重视 ;二是任课教师普遍 2.1现代信息检索课是一门重要的公共基础课 不重视学生信息应用能力的培养,导致学生分析、 在是否有必要开设这 门课 的调查中,89%的 处理、利用所检索到的信息能力不强。为了增强信 人选择了重要或者有必要 ,说明开设这门课程受 息检索课的教学效果,提高大学生的信息素养和 到了学生们的普遍认可和欢迎。教育部 1998年颁 综合信息应用能力,笔者进行了一次问卷调查。 布的 《普通高等学校本科专业 目录和专业介绍》 1 问卷调查对象、内容与结果 中,专业设置为 249种,对多种专业都规定了具体 1.1调查对象:湖南工业大学外国语学院英语专业 的 业“务培养要求”,其中218种专业明确规定 “掌 o4级和O5级正在学习 “现代信息检索”课程的学 握文献检索、资料查询的基本方法”或 “掌握资料 生,共425人 ,收回410份答案 ,回收率为 96.5%。 查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信 1.2内容与结果: 息的基本方法”,占专业总数的87.5%。 表1信息检索课程调查问卷及结果统计表(注:括号内为调查结果的百分比) 然而在许多高校开设该课程的专业已经越来 案 A(%) B(%) C(%) D(%) E(%) F(%) 越少 ,呈现出可有可无的趋势。笔者于 2008年9 问题 \\ 本课程的 重要 有必要 无所谓 月就该课程 的开设情况在湖南省普通高等学校 重要性 (41%) (48%) (11%) (主要为本科)进行了调查 ,结果显示:在所调查的 习本瀑翟韵书刊借嬲 网上查找 其它方式 获取壹#方式 20所高校中,有2所学校将该课程作为全校性的 (可多选) (59%) (9O%) (12%) 基础课 ,仅 占10%;有5所学校将现代信息检索课 期树爱后垂l搜索引擎 中国学术期 万方数据其他数据多个数据纸质参考 《骱女 强 (98%) 数据库(g7%)库(45%)库(12%)库(11%)工具(63%) 作为少数专业的必修课 ,占25%;有9所学校将该 授课方式上机授课多媒体方式{学生上台讨论的方其它(5%) 课程作为全校性的选修课 ,比例达45%;有2所学 (5l%) IQK(33%)讲解(3%)式(8%)

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