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第 17卷 第 5期 重庆职业技术学院学报 Vo1.17 NO.5
2008年 9月 oumalofChongoingVocational TechnicalInstitute SeD.2008
从译语读者的认知语境看 《道德经》中“道之音译和意译
李文涛
(西南大学 外国语学院,重庆 400715)
摘 要 :“道”是 《道德经》所要讲述的核心问题之一 ,在 《道德经》中共 出现73次。对 “道”的翻译关乎整个
道《德经》的理解 .圣以不切 ,其始也差之毫厘 ,其终也必谬 以千里 读者是译作的阅读主题 ,是译作的直接承受
者.译语读者的认知语境是译者在翻译过程中要考虑的一个重要 因素。从译语读者的认知语境角度考虑 ,“道”
的翻译最好采用意译法
关键词 :“道 ”:关联理论 ;译语读者 ;认知语境
中图分类号 :H315.9 文献标识码 :A 文章编号:1672—0067(2008)05—0074—03
1 引 论 老子的 “道”是一种对宇宙人生独到的悟解 和深刻的体
读者是译作的阅读主体.是译作的直接承受者。如果 察.这是源于他对 自然界的细致人微的观察和一种强烈
没有读者的介入 .那么一部译作想要传达的内容 、形式及 的神秘主义直觉而至 这种对 自然和 自然规律的着意关
内涵就成了无的之矢 因此读者是整个翻译过程中的一 注.是构成老子哲学思想的基石 马恒军认为老子的道有
个重要组成部分 .是影响译者翻译策略的一个重要因素。 4种不同的含义 ,一是指宇宙的本体、本原 :二是万物变化
读者大体分为两类 :源语读者和泽语读者 。两者处于不同 的规律 .即人们所说的道理 :三是万物 的主宰 .指道决定
的文化群体.采用不 同的语言形式 .有着各 自的社会传 万物的功能 :四是指通向真理之路 .即认识真的门径 。
统、风俗礼仪、道德规范、法律制度 、宗教信仰 、价值观念 , 对如此丰富涵义的 “道”.源语读者很难理解 .更不用说语
因此形成了不同的认知语境 认知语境对译作的理解起 言 、文化 、时代 、观点、宗教习俗不同的泽语读者 。 《道德
着至关重要 的作用 .SperberWi1s0n的关联理论认为 ,语 经》的翻译 ,难在术语传译 。核心概念有提纲挈领。一以贯
境是事先存在于交际双方头脑中固定不变的对世界 的假 之的作用 ,翻译得 当。则纲举 目张 ,道《德经》的堂奥则不
设l11.对此何兆熊进行 了十分详尽 的阐述 .并且说 :“理解 难窥见。译者是否对 道《德经》有整体的理解,于此也可以
话语起主要作用的不是具体 的情景 因素 .而是认知环境 看出。
中的旧信息 ”2[1180-210因此本文以译语读者的认知语境为 3 关联理论中的认知语境
切入点,说明 《道德经》中 “道”的翻译最好采用意译法。 Sperber和 Wi1son的重要贡献之一就在于他们试 图
2 《道德经》中的 “道” 从认知科学的角度阐释人类的语言交际行为 .并突破了
陈才俊认为 ,“道”是 道《德经》所要讲述 的核心问题 传统的语境概念 .把语境看成是一个心理结构体 f
之一.它在天地未形成 以前就存在于浩瀚的宇宙中.当天 psychologicalconstruct).即存在于听话者大脑 中的一系列
地生成以后 .道就在万事万物中发挥着 自身的作用 .贯穿 假设 。语境在关联理论 中占有重要的地位 .因为关联是一
于万物的生长、生成、发展、消亡的始终 ,作为一种 自然规 个依赖语境的概念 .话语的关联被看作是命题 P同语境
律客观存在着I31。 “道 ”是哲学范畴的一种理念.不能像有 集合 C。”……C。之间的关系 本文把关联理论 中的语境称
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