北京语言大学“十二五”期间研究课题指南 - 北京语言大学汉语速成学院.doc

北京语言大学“十二五”期间研究课题指南 说 明 一、《指南》根据北京语言大学“十二五”发展规划有关精神制定。　　二、《指南》在反复征询各学科带头人的意见基础上制定，突出我校办学特点和学科发展特点。分为规划项目、一般项目（含青年项目）两类，其中一般规划项目又按十八个研究类别排列。 三、在本课题指南所列课题中，规划项目必须根据课题题目规定的研究内容进行论证，一般项目（含青年项目）仅表示研究的范围，研究者可根据自己的研究基础确定具体研究课题。也可不受《课题指南》范围限制，自行设计研究课题。 四、本课题指南鼓励选择学科发展和教学实践中存在问题进行深入研究，同时鼓励研究者把较大问题分解为若干阶段开展研究，以便于能够在较短周期内完成课题。 一般项目 此类课题应围绕本学科发展中存在的重大理论和实践问题，利用新材料、采用新方法，解决新问题，产出能代表学科前沿发展的成果。 其选题仅表示研究的范围，研究者可根据自己的研究基础确定具体研究课题。 （一）汉语国际教育（含对外汉语教学） 1 对外汉语教育的总体设计研究 2 对外汉语教学基本理论研究 3 对外汉语本科教育研究 4 对外汉语教学模式研究 5 对外汉语教学法研究 6 对外汉语教学课程论研究 7 对外汉语教学过程研究 8 对外汉语教材学研究 9 对外汉语师资培养研究 10 对外汉语教学中的文化因素对比研究 11 跨文化交际研究 12 网络对外汉语教学研究 13 多媒体对外汉语教学研究 14 孔子学院教学模式实验研究 15 汉语国际教育理念研究 16 汉语国际教育文化大纲设计研究 17 跨文化汉语国际教育心理研究 18 跨文化汉语国际教育政策与策略研究 19 汉语国际教育教师发展研究 20 汉语国际教育国别化教材研究 21 汉语国际教育国别化语音教学研究 22 汉语国际教育国别化语法教学研究 23 汉语国际教育国别化词汇教学研究 24 汉语国际教育国别化语音教学研究 25 汉语国际教育汉字教学设计研究 26 汉语国际教育汉字教学教辅工具设计研究 27 汉语国际教育国网络课件研发研究 28 国别化汉语国际教育教学资源与教学环境研究 29 海外汉语教育文献史研究 （二）语言学及应用语言学 1 面向对外汉语教学的汉语本体研究 2 汉语作为第二语言学习理论研究 3 汉语作为第二语言能力标准研究 4 汉语作为第二语言习得过程、习得机制研究 5 汉外语言习得对比研究 6 儿童语言习得研究 7 汉语水平考试（HSK）研究 8 汉外语言测试对比研究 9 对外汉语教学成绩测试的理论和应用研究 11 教学素材库和资源库建设 12 对外汉语教学数字图书资源库建设 13 基于汉语中介语语料库的专题研究 14 中介语语料库的建设和深加工研究 15 现代汉语字频、词频统计与研究 16 外国人汉语学习系统的研制与开发研究 17 基于“北京口语语料库”的汉语口语研究 18 北京话的社会语言学研究 19 面向中文信息处理的句法语义研究 20 面向语言文字研究和应用的大规模生语料库实用检索工具研究 21 面向语言资源与舆情监测基础研究 22 汉语国际推广政策与语言国情学研究 23 我国城镇化进程中的语言文字问题及对策研究 24 语言生活与文化建设研究 （三）汉语言文字学 1 汉语语音研究 2 现代汉语语音实验分析研究 3 汉语语法研究 4 现代汉语语法事实梳理研究 5 现代汉语篇章语段研究 6 现代汉语语义研究 7 现代汉语语体研究 8 现代汉语词汇研究 9 汉语构词法研究 10 汉字研究 11 基于“现代汉语研究语料库”的现代汉语研究 12 语言共性与类型学研究 13 汉语词汇史研究 14 汉语语音史研究 15 汉语语法史研究 16 上古中古汉语研究 17 汉语言研究史研究 18 近代汉语研究 19 专书语言研究 20古代语言学专著研究 21 汉语方言调查研究 22 汉语方言的地理语言学研究 23 方言与地域文化保存和保护研究 24 方言音像数据库建设研究 25 濒危语言和方言调查研究 26 汉语与少数民族语言比较研究 （四）中国古典文献学 1 中国古代语言学文献的整理与研究 2 中国古代方言学文献的整理与研究 3 古代域外汉语言学文献的整理与研究 4 古代域外汉字研究文献的整理与研究 5 古代境内外汉语教学文献的整理与研究 6 古代境内外汉字教学文献的整理与研究 7 中外出土汉古文献及其语言研究 8 中国古代文学及其域外传播文献的整理与研究 9 古代文献整理与研究的方法和理论研究 10 古代文献整理的数字化研究 11 出土文献与文学和语言关系研究 12 目录学、版本学、校勘学研究 （五）中国少数民族语言文学 1 民族文字研究 2 民族历史语言与历史文献文字的研究 3 民族语言语文政策研究、民族语言文化教育教学研