浙江大学优质教学奖二等奖 - 浙江大学个人主页.doc

附件4： 浙江大学 2016年度优质教学奖申报表 申报人姓名 方红生 出生年月 1976.06 职 称 教授 岗位类别 教学科研并重岗 联系电话 Email地址 fhs@ 所在单位 经济学院 浙江大学优质教学奖评选工作领导小组秘书处制 2016年3月 一、近二学年授课情况 学年 学期 序号 课程名称 课程 类别 授课对象（本科生/研究生） 学分 授课学时数 学生人数 评价等级 2014-2015学年 秋冬学期 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 春夏学期 公共经济学前沿专题 专业 本科生 3 48 46 良 截面和面板数据分析 选修 研究生 2 32 41 优 税收理论与政策 专业 研究生 3 48 10 优 2015-2016学年 秋冬学期 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 春夏学期 公共经济学前沿专题 专业 本科生 3 48 43 优 截面和面板数据分析 选修 研究生 2 32 45 优 税收理论与政策 专业 研究生 3 48 10 优 合 计 近两学年共授课??256??学时，其中本科课程?96??学时，研究生课程?160 学时。 注：授课评价等级需提供现代教务管理系统查证材料。 二、近三年教学工作中取得的标志性成果 近三年主持或主要参加教学建设改革项目情况 项目名称 项目主持人（参与排名） 立项时间 立项部门 《公共经济学前沿专题》专业核心课程建设 方红生 2014 浙江大学 （发表的论文列出论文全名、全部作者、刊物名称、刊（卷）号，出版的教材列出教材名称、出版社、出版年月及本人承担的角色） 近三年获奖情况 （列出奖项全称、获奖时间、授奖单位、本人在奖项中的排名） ?《基于需求导向、高端应用的经济学类专业硕士培养模式建构与实践》荣获2016年浙江大学教学成果奖二等奖, 10/10 ?我和撰写的案例《上海和重庆房产税试点政策及其价格效应的案例分析》在税务硕士首届全国教学案例大赛中荣获优秀教学案例 ?浙江大学百篇特优毕业论文指导教师，2015 ?浙江大学百篇特优毕业论文指导教师，2014 ?浙江大学优秀班主任，2013 ?指导的博士研究生鲍雨欣获得百人会英才奖，经济学院首次获得这个奖项 ?指导的张文学和洪圆双分别获得浙江大学第二届、第三届学生人文社会科学研究优秀成果二等奖 ?指导的两位研究生（洪圆双、李明曦）获得国家奖学金 ?作为财政学学科带头人成功申报财政学博士点 ?主持制定培养方案、修订培养方案?指导的本科生姚雪瑜曾获得浙江大学2013年国家级大学生创新创业训练计划创新训练项目 ?指导2009级茅磊同学主持的项目《农村宅基地退出机制的建构——基于浙江六地调查分析》，获得2013年第13届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛校级一等奖、省级二等奖。 三、申报人教学工作优秀度自我评价 （申报人在个人教学优秀、团队合作优秀和持续改进优秀度三方面作自我评价，1500字左右，应提供相关证明材料） 个人教学优秀 《公共经济学前沿专题》和《税收理论与政策》是我开设的两门研究型课程，我独辟蹊径，让授课告别传统的“老师讲学生听”的模式。在我的课堂上，学生们有了更多的自由。我这两门课是基于中国所出现的重要公共经济现象和问题，分别组织国内外相关重要研究文献，进行互动式研讨。我希望，这样的改变能够实现三大目标，让学生通过课前和课中的学习，掌握一定量的重要研究文献，理解当前的研究进展；通过互动式研讨培养学生做研究的兴趣和团队合作精神，帮助其掌握做研究的方法和技巧，并发展其独立思考和研究的能力；提高他们毕业论文的写作水平。 依托自身高水平的科学研究成果，并不断吸收国内外最新研究成果，我努力将本科生专业核心课程《公共经济学前沿专题》和研究生专业核心课程《税收理论与政策》、研究生实