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近6年中考化学化工流程试题解题技巧及试题2
化工流程题解题技巧及试题
知识考点:
1、了解科学、技术、社会的相互关系(如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等。)
2、知道在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。
专题剖析
化学知识越来越多的应用在工业生产和生活实际中,而这也成为中考命题的热点和难点,充分体现化学学科知识的实用性。试题有时会以流程图的形式出现。这类题目的综合性强,要求考生既要熟知工业生产的基本原理,又要对流程图中所给出的信息进行提取、筛选,对考生的学科能力要求较高。
解题思路
核心—— 原理、操作 、知识点再现
解题方法
关键——实验原理、装置原理、操作原理三结合
解题理念
学以致用,物尽其用,综合应用
考虑成本,考虑环保,考虑现实
【与初中内容有关的化学工业】
1、候氏制碱法(教材下册73页资料)
2、氯碱工业(教材下册68页氯化钠在工业上的用途)
3、合成氨工业(教材上册67页氢气的用途)
4、金属的冶炼:Mg、Fe、Cu等
5、海水资源的开发和利用(如从海水中提取氯化钠和氯化镁等)
【解此类题的基本步骤】
1、从题干中获取有用信息,了解生产的产品
2、分析流程中的每一步骤,从几个方面了解流程:
A.反应物是什么
B.发生了什么反应
C.该反应造成了什么后果,对制造产品有什么作用。抓住一个关键点:一切反应或操作都是为获得产品而服务。
3、从问题中获取信息,帮助解题。多数试题重点考查利用题干中的信息解决问题的能力以及物质的制备,考查有关化学实验操作。同时考查方程式的书写技能
【解此类题的注意事项】
1、从绿色化学方面作答:对综合生产效益有何影响?如原料成本,原料来源是否广泛、是否可再生,能源成本,对设备的要求,环境保护。
2、常见文字叙述套路
(1)从溶液中得到晶体:蒸发浓缩-冷却结晶-过滤-(洗涤)。
(2)在写某一步骤是为了除杂是,应该注明“是为了除去某某杂质”,只写“除杂”等一类万金油式的回答是不给分的。
1.(8分)(2014?广东)Na2SO4是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料.某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室提纯Na2SO4的流程如图1
(1)加入NaOH溶液可除去的阳离子是 _________ (填离子符号),其反应的化学方程式为: _________ .
若添加的NaOH和Na2CO3添加过量,可加入适量 _________ (填名称)除去.
(2)操作a的名称是 _________ ,该操作中用到的有烧杯,玻璃棒、 _________ .
(3)溶液M中的溶质是Na2SO4和杂质NaCl,观察图2的溶解度曲线,则操作b是:先将溶液M蒸发浓缩,在降温结晶、过滤,降温结晶的最佳温度范围是 _________ ℃以下,因为Na2SO4的溶解度 _________ .
[例 1](2012年广东)下面是某工厂苛化法生产烧碱的示意图。请回答下列问题:
(1) X 的化学式:________。
(2) 生石灰可以由__________(填名称)高温煅烧而得,其反应的化学方程式为__________。
(3) 操作②的名称是________;结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的__________(写化学式);烧碱有强烈的腐蚀性,如果不慎将碱液沾到皮肤上 ,可先用较多的水冲洗, 再涂上稀溶液。
(4) 滤液C可加入反应池循环再利用,目的是降低生产成本和防止__________。[例 2](2010年·广东) 硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。以下是由废铜料(含铁)生产硫酸铜晶体的流程。
(1) B 的化学式为________,操作 a 的名称是________。
(2) ②的反应基本类型为____________;反应①、③的化学方 程 式 分 别 为 ① ;③__________________________。
(3)已知:Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O。从环保和经济的角度分析,对比途径Ⅰ、Ⅱ,途径Ⅰ的优点有不产生有害气体和__________________。
[例3](201年佛山硫酸钙转化为硫酸钾和CaCl2·6H2O的工艺流程如下:
(1)吸收过程中发生了化合反应,其反应方程式为
(2)操作I的名称为 ,沉淀主要物质为 (填化学式)。
(3)蒸氨过程中涉及的反应类型 (填编号)
A.复分解反应 B.化合反应 C.分解反应 D.置换反应
(4)操作III包含一系列操作:蒸发浓缩、 、过滤、洗涤、干燥
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