高职制造类专业学生实训教学满意度评价模型研究.pdfVIP

31 卷 6 期 岳 阳 职 业 技 术 学 院 学 报 Vol.31 No.6 2016 年 11 月 JOURNAL OF YUEYANG VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE Nov.2016 职制造类专业学生实训教学满意度评价模型研究 叶金虎 (罗定职业技术学院 机电工程系, 广东 罗定 527200) 摘 要 该文通过对高职制造类专业学生实训教学满意度调查相关资料数据的整理分析, 运用SPSS 的Backward 回归策略对影响实训教学满意度的各自变量进行多元线性回归,构建学生实训教学满意度评 价模型,并结合SPSS 运行结果对影响实训教学满意度的各解释变量进行分析,给出提高实训教学满意度 的建议和方案。 关键词 制造类专业；实训教学；满意度；评价模型 中图分类号 G712.44 文献标志码 A 文章编号 1672-738X(2016)06-0005-04 Research on the Evaluation Model of Students Practical Training Teaching Satisfaction of Manufacturing Specialty of Higher Vocational Education Y E Jin-hu (Mechanical and Electrical Engineering Department, Luoding Polytechnic, Luoding, Guangdong 527200) Abstract The related data of practical training teaching satisfaction degree survey for manufacturing specialty students are analyzed in the paper, and the backward regression strategy is used in SPSS software to analyze the variables factors influenced by multiple linear regressions, and construct the evaluation model of students training teaching satisfaction. With the results of SPSS, all variables that affect training teaching satisfaction are analyzed, and some advices and schemes are given to improve the training teaching satisfaction. Key words manufacturing specialty; practical training teaching; satisfaction degree; evaluation model 《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》 度问题涉及到学生职业技能水平、今后的择业就业取 (国发﹝2014﹞19 号)中要求加大实习实训在教学中 向、职业发展 及对学校的满意度等诸多方面问题。 的比重,《教育部关于深化职业教育教学改革 全 近年来, 国内对高校学生的满意度研究较多, 面提高人才培养质量的若干意见》(教职成﹝2015﹞6 对高职院校学生实训教学满意度的研究则非常少。 号)提出,要提高教学质量管理水平,全面开展教学 在中国知网首页, “高职、实训教学、满意度”三个 诊断与改进工作。实训教学环节是高职教育中必不 关键词进行“篇名”搜索,得到48 条搜索结果,其中 可少的重要组成部分,是将理论知识与实践技能结 只有1 篇同时包含这三个关键词的文献, 其它47 合与转化的重