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高校共青团在特色校园文化建设中的实践与探索 　　摘要：高校校园文化作为中国特色社会主义先进文化的重要组成部分，不仅为人才培养提供了精神动力，而且是社会主义精神文明建设的重要基地、示范区和辐射源。近年来，云南师范大学团委依托“一心双环”的格局，以“文艺、体育、学术”为平台打造特色校园文化，从而使校园文化建设呈现出全新的活力，形成和谐的育人环境。 　　关键词：高校共青团；云南师范大学；特色校园文化建设；实践与探索 　　中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）15-0155-02 　　高校校园文化作为中国特色社会主义先进文化的重要组成部分，不仅为人才培养提供了精神动力，而且是社会主义精神文明建设的重要基地、示范区和辐射源。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）明确指出：“校园文化具有重要的育人功能，要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，形成良好的校风、教风和学风。”近年来，云南师范大学团委依托共青团、学生会、社团联合会“一心双环”的格局，借助学校自身学科资源优势，以“文艺、体育、学术”为平台打造特色校园文化，从而使校园文化建设呈现出全新的活力，促进和谐的育人环境形成。 　　一、高校共青团在特色校园文化建设中的重要作用 　　高校共青团是党的教育事业、党的青年工作、党的宣传思想工作的一个重要结合点，既有党的群团组织的根本职责，也有自身肩负的特殊使命。校园文化活动是共青团工作的生命线，是团组织服务青年成才的重要载体。在高校特色校园文化建设中，共青团有其独特的政治、组织和活动优势。政治上是党的助手和后备军；组织上是团员青年的忠实代表；活动上有抓手、有阵地，工作模式和运行机制形式活泼，充满活力，对青年大学生有较好地辐射和带动作用。积极参与，主动作为，发挥好在高校特色校园文化建设中的作用，这是高校团组织义不容辞的责任。高校共青团作为开展校园文化活动的主要部门，理应成为文化校园建设的一支重要力量。 　　二、高校共青团推进特色校园文化建设的具体实践路径――云南师范大学的做法和经验 　　长期以来，云南师范大学团委积极发挥共青团的基础性、战略性、源头性作用，在良好的工作基础之上，进一步夯实“文艺、体育、学术”三大平台，培育建设具有内涵特色，体现时代要求的校园文化，并取得了良好的效果。 　　1.深入实施“456”工程，增强思想政治教育的实效性。学校团委以立德树人为核心，依托团中央青年马克思主义者培养工程全国研究培训基地、云南省青少年廉洁教育研究中心等平台，以德育学分、团学活动积分、奖励学分为抓手，坚持思想引导，通过实施“四项重点、五位一体、六个贯穿”的“456”工程，着力抓好大学生的主题教育、廉洁教育、典型示范群体建设、西南联大精神传扬四项重点工作，以社会观察、理论研究、专家座谈、骨干宣讲、社会实践“五位一体”的思想引导模式，坚持将思想政治教育贯穿学生日常学习、生活的全过程，贯穿青年马克思主义者培养的全过程，贯穿校园文化建设全过程，贯穿学生课外学术科技活动全过程，贯穿青年志愿者行动全过程，贯穿学生创业就业服务全过程，有效推进大学生思想政治教育。学校大学生思想引导工作案例“青年成长论坛”被共青团中央收录到面向全国高校团委下发的《大学生思想引导大纲》中。 　　2.大力开展学术讲座，营造浓厚的校园学术氛围。学校团委常年面向学生开设各类学术讲座，邀请校内外著名专家、学者，包括欧阳钟灿、陈景等10余名中国科学院、中国工程院院士前来给学生作报告，参加学生达20余万人次，迄今举办了352讲“文聚论坛”，10讲“校友论坛”，76讲“i―讲吧”青年学习讲坛，98期“回味西南联大”下午茶，44期群声博雅书友会等系列主题讲座。通过聆听讲座和面对面交流的方式，激发青年的学习热情和学习兴趣，对丰富知识、拓展视野、开拓思维具有重要意义，营造了浓厚的校园学术氛围。同时，积极融入社会企业资源，协同新东方教育集团开展“相信未来”大学新生学习规划公益演讲、“走向未来”研究生入学考试公益培训讲座等活动，为学生提供更为丰富的学习资源和学习平台，密切第一课堂教学和第二课堂活动的衔接和联系。 　　3.积极开展文体活动，丰富学生素质拓展平台。学校团委按照“学生活动社团化、社团活动项目化、项目活动专业化、专业活动品牌化”的工作机制，以“青春彩云南 成长耀师大”主题活动为统揽，开展以六大文化节（大学生科技节、大学生艺术节、大学生体育节、大学生创业文化节、青年志愿者文化节、师范生文化节）、五大文化月（大学生社团文化月、守望西南联大校园文化月、校园廉洁文化月、少数民族文化月、东南亚―南亚文化月）等为载体的校园文化建设，精心打造“一院一品”的精品素质教育项目。举办校园歌手大赛、管乐音乐