现实功能#183;历史记忆#183;文化诉求——中国传媒大学校园“光环境设计”的总体构思.pdfVIP

张林杜彩:现实功能·历史记忆·文化诉求 噩噩噩噩噩. 现实功能·历史记忆·文化诉求 一一中国传媒大学校园光环境设计的总体构思 ·张林杜彩 [内容摘要1 光环境设计作为新兴学科、新兴产业，发展势头迅猛、市场前景广阔。本文以中 国传媒大学校园光环境设计为例，论述了光环境设计创意实践中的现实功能、历史记忆和文 化诉求等基本问题。 [关键词1 光环境设计;现实功能;历史记忆;文化诉求 光环境设计是人们综合利用自然光、人造 的一个亮点，使中国传媒大学及周边区域成为京城 光对城市建筑以及景观等各种现实空间进行功能化、 东部文化的新地标。光环境设计不仅仅是单一 审美化的照明规划设计。光环境设计首先要在 的功能设计和美学设计，还是一个城市发展的总体 以人为本 绿色环保理念的指引下，创造现实 性系统设计中的子系统组成①。这样看来，中国传 空间功能性的亮化;其次，光环境设计还要 媒大学的校园夜景光环境设计既是学校自身亮 通过对特定载体空间中历史与文化因素的挖掘和提 化、美化的需求，也是整个北京市打造城市文化形 炼，赋予环境更多历史记忆的内涵和文化诉求的价 象的重要节点之一。 值，从而创造现实空间的美化。中国传媒大学作 为国内第一个开设光环境设计本科专业的高等 一、光环境设计的现实功能 学府，在设计自己学校的夜景光环境的过程中，也试 光环境设计首先要实现照明的功能，改进和 图把校园当成一个开放性的实验室，这种设计构思与 提升公共空间的照明环境质量，满足视觉的舒适度和 校园具体景观的结合，有利于光环境设计专业 剌激的新颖性。事实证明，缺乏设计的光环境往往显 的教学实践。 得琐碎，显得缺乏总体性的构思，不仅没有构图感， 我们需要一个怎样的校园夜景照明?什么是中国 更缺乏层次感和秩序感。光环境设计要求明确照 传媒大学校园最理想的光环境设计?经过多方面 明设计和灯光装饰的主题，通过选取关联性元素进行 的调查研究，我们认为中国传媒大学校园最需要的夜 创造性的整合，既要凸显被照明物，也要使装饰光显 景光环境应是:首先，能提供舒适、放松、静雅的工 得纯净、对称而均匀。光环境的观赏体验可以分为浅 作学习氛围;其次，能使得校园更加充满艺术气息， 层次体验和深层次感悟:浅层次体验主要是观者对光 能够承载校友对母校的记忆;此外，它还应能够彰显 的构图、色彩、动态等的视觉观赏;深层次感悟主要 传媒特色，承载传播文化，这些设计还要能呈现独特 是观者对光景观元素传递出来的历史、文化信息的感 受和解读。好的光环境从功能上会使人感到舒适 的绿色环保理念。这个项目的文化价值主要是:能够 为学校绘制一张新的名片;能够传达校园特有的文化 从容，从视觉感受上会使人获得诗意的愉悦。显然， 气质;能够帮助打造北京市朝阳区 CBD 文化传媒走 光环境设计是对光环境中的各种关联性元素的逻 廊的新地标。中国传媒大学地处古代大运河东侧， 辑关系的设计，这些关系大致包括功能关系、空间关 而今也紧傍京通高速通街大道，地铁还专门设立了 系、色彩关系、元素主次关系。如元素主次关系主要 传媒大学站，可见学校位置是京城东部的一个重 表现为复杂与简单、熟悉与陌生、强对比与弱对比、 要交通节点。我们的设计目标就是要通过光来绘制