- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第 4卷第 4期 沈阳工程学院学报(社会科学版) V01.4No.4
2008年 10月 JournalofShenyangInstituteofEngineering(SocialSciences) Oct.2008
论顾客价值的创造
别、 超
(沈阳工程学院 技术经济系,沈阳 110136)
摘 要:随着经济技术的不断发展和新产品的不断涌现,顾客对于产品和服务的期望也越来越 高,这就要求企业只有在
设计、生产和提供产品时以顾客为导向,为顾客提供超越竞争对手的价值,才能在激烈的市场竞争 中获取可持续发展的
竞争优势。创造顾客价值是企业生存和持续发展必须建立的关键优势。.
关键词:顾客价值;价值管理 ;途径
中图分类号:F270—05 文献标识码 :A 文章编号:1672—9617(2008)04—0499—03
哈佛大学教授迈克 ·波特认为,企业的活动分为基 正负两种结果进行综合,并与竞争产品进行比较后对
本活动和辅助活动,这些活动创造企业的基本价值,而 产品的感觉。包括顾客利益、偏好与效用等。也可认
企业竞争的优势在于为顾客提供比竞争对手更高的顾 为是顾客对产品特点、属性、企业形象、人员形象、品牌
客价值。顾客价值来 自于产品本身、品牌、与顾客建立 形象的满意。这两种含义是相辅相成、相互制约的关
起的关系,或其中的二者甚至是三者。由此可以看出, 系。
顾客价值是企业生存和发展的关键,企业不仅要重视 科特勒在 《营销管理》一书中从顾客让渡价值和顾
其基本价值,更应重视顾客价值,企业只有在设计、生 客满意的角度阐述了顾客价值。他认为,顾客让渡价
产和提供产品时以顾客为导向,为顾客提供超越竞争 值(Customerdeliveredvalue)是指总顾客价值 (Total
对手的价值,才能在激烈的市场竞争中获取可持续发 customervalue,顾客从某一特定产品或服务中获得的
展的竞争优势。 一 系列利益,包括产品价值、服务价值、人员价值和形
象价值等)与总顾客成本 (Totalcustomercost,顾客为
一 、 顾客价值的涵义及构成
购买一件产品或服务所耗费的时间、精神、体力以及所
顾客价值兴起于上世纪 90年代。目前对顾客价 支付的货币资金等,包括货币、时间、精神和体力四方
值的定义尚无统一的认识,但可以认为,顾客价值指的 面成本)之差。由于顾客在购买产品时,总希望把顾客
是顾客的感知价值 (CustomerPerceivedValue),是感 总成本降到最低限度,而同时又希望从中获得更多的
知利得 (PerceivedBenefits)与感知利失 (PerceivedSac— 实际利益,以使 自己的需要得到最大限度的满足。因
rifices)之间的权衡,即顾客的认知利益与认知成本的 此顾客在选购产品时,往往从价值与成本两个方面进
差额。传统的顾客价值理论认为,顾客价值不仅包括 行比较,从中选出价值最高、成本最低,即顾客让渡价
销售额,也包括其对需求的贡献。顾客在人生的不同 值最大的产品作为优先选购的对象。
阶段为企业创造的价值称为顾客的终身价值 (Cus— 顾客价值由三部分构成:
tomerLifetimeValue)。上世纪 90年代 以来 ,随着竞 产品价值——顾客通过对企业所提供产品的客观
争的加剧,越来越多的企业将视角转移至顾客价值,通 评价而获得的价值。顾客的购买行为要受到产品价值
过价值分析,扩大企业所能提供的顾客价
文档评论(0)