浅析“80后”创作及其内心世界.pdfVIP

第21卷 第4期 山西 青 年 管理 干 部 学 院 学 报 V01．21 N0．4 2008年 l1月 J0umal0fShan)i【C0llegef0rY0ut}lAdministrators N0v．．2008 文【学研究】 浅析 “8O后’’创作及其内心世界 石 玉 (洛阳师范学院文学院，河南 洛阳47l022) 摘 要：“80后”的创作主题大多围绕着青春、校园和自身的成长。 “80后”创作不仅是一种文学现象，同时还是一种社会 现象。他们用 自己的文字，清晰地书写着带有青春气息的生活，体现着他们的成长历程或成长里程中的一个片段。从他 们的文字中，可以清晰地看到其独特的青春视角和明亮的内心世界。 关键词 ：“80后”；青春文学；青春期 ；成长 中图分类号：I206 文献标识码：A 文章编号 ：10o8—899r7(2008)o4—0088—02 特征表现在内容和题材上 ，即 “青春地触摸校园、时代和社会”。 一 、 清新的时代气息—— “8O后”文学创作 他们用自己的文字与社会沟通，与时代对话，进一步真实的反 近几年来，文坛上不断出现一些新的概念，如 “80后”、青春 映了一代人的生活经历和状态。如 “80后”的源头之作 花《季雨 文学、青春写作等。随着 “80后”创作群体的不断扩大及其文学 季》通过讲述在深圳这个年轻城市，一群高中生十六 、七岁时一 系列成长的烦恼，加上作者的真实体验(发表那年 ，作者年仅 16 作品的不断增加，这一创作群体越来越得到人们的关注和重 岁)，向我们展示了中学生的真实、新颖、生动的心灵世界。薛 视。他们多在作 品中描写青春、校园以及成长这样的现实题 晓路和刘德频的 《大学生毕业等于零》通过诉说寻找工作的波 材，多以身边的事件和环境作为写作内容，以表达 自己对生活 折和描摹工作的不堪负荷，传达了他们对生活艰辛的切身感受 的一种鲜明态度或情感。 和理解，文字凝重低沉而富于力量。李傻傻的 妈《妈》把笔触深 “青春文学”这一概念是随着上世纪80年代出生的写作群 入到底层，描写外出打工的母亲和在家读书的儿子的两地思念 体逐渐登场而提出的文学概念。即年轻人 自己写的、给同龄人 之情 ，教我们不由动容。许佳的 我《爱阳光》可说是 “当代豆蔻 看的、以青春和成长为主题的文学。然而，“80后”文学创作与 年华中充满理想和激情的男女的青春宣言”。这些作品展示了 “青春文学”又不是完全相等的两个概念。在这里，我们要探讨 青年对生活的热爱和理解，对美好人生的憧憬和热望。 的是 “80后”作者群写的，给同龄人看的，以青春和成长为主题 在 “80后”的作品中，主人公多有 自己的人生苦恼，也会打 的文学，即由“80后”创作的 “青春文学”。 上青春期特有的浮躁，也会产生误解，也会被困难拦住。这些 当前 ，青春读物之所以能够畅销，是因为这些作品迎合 了 都是青春期发育过程必然经历的阶段和拥有的特征。通过作 当代年轻读者的心理需求 ，有一群