深究就里 省悟精当——结构助词“的”“地”“得”使用考释.pdfVIP

教师 发 展 课 堂 深 究 就 里 省 悟 精 当 — — 结构助词 “的“地“得 ”使用考释 郑振勤 (石家庄市教育科学研究所，河北 石家庄 050011) 摘 要：在现代汉语中，结构助词 “的”“地”“得”的使用频率极高，但因其意义不实在，且读音相同，故而在书 面语言中错用的现象屡见不鲜。因此，深究它们各自的语言使用功能和规律，省悟其精当使用规范，必有助于提 升汉语文素养。 关键词：现代汉语；结构助词；的、地、得；使用规范；语文素养 中图分类号：G633．3 文献标识码：A 文章编号：1009—010X(2008)10—0020—04 一 、 考释的缘起 写的各类文稿，其中，“的、地 、得”错用现象屡见不 在现代汉语林林总总的词类中，有一类独立性 鲜。故此，深感探讨它们的规范使用问题甚为必要， 最差、意义最不实在，但却很有个性的结构助词。它 颇有价值。 们为数有限，其中 “的”“地”“得”使用频率极高，几乎 二、考释的背景与界限 没有不用到它们的现代文。然而，由于它们作为结构 根据我国国家标准(GB2313—80)《信息交换用 助词时读音完全相同，皆为 “轻读 de”，在 口头语言 汉字码符集 ·基本集》规定，常用汉字 3755个 (使用 中无从区别，加之它们的某些书面用法相通、相同， 的覆盖率达99．9％以上)，次常用汉字 3008个。然 因此，极易招致错用。即使在现时图书、报刊、广告、 而，即使是常用汉字其使用频率依然悬殊。在上世纪 标签、影视、网络传媒等公众文化载体上，对其错用 六七十年代，曾有北京新华印刷厂等单位人员耗费 的现象也时有发生。而且，对此不以为意、不屑一顾 数年工夫，对约2163万字的文字材料 (包括 86本 者颇众 ，以致结构助词 “的、地、得”使用规范问题被 书，104本期刊，7075篇文章)进行了手工统计，得出 有意无意忽视甚至漠视，造成汉字规范使用中的顽 所使用单字总数为6335个。其中，使用频率居前42 梗瑕疵。 位的单字的覆盖率达 25．22％(平均每4个字中就有 现代汉语文是全世界逾 1／5人 口的交际工具 ， 其中的一个)，它们依次为(以下简称资料一)： 还是联合国的工作语文之一。规范地使用每一个汉 的1 — 2 是4 在9 了3 不 5 知 1m 字，以更准确地表达思想，更有效地交流情感，更迅 有8 大12 这 1IJ 主60 中14 人 7 上 19 捷地沟通信息。这关乎我国政治、经济、文化、科技发 展与和谐社会构建，关乎中华民族优秀文化的传承、 为23 们 21 地 26 个 13 用 85 工44 时41 传播和发展，是每一位炎黄子孙义不容辞的历史责 要 加 动 略 国 产 以犯 我 到 任，是每一个青少年学生提高文化科学素养的必修 他 会 作鸵 来 分 生 对 功课。高考语文已规定作文 每“一个错别字扣 1分”， 于鼢 学49 下55 级1∞义1Ix)就 年 笠 凸显了不规范使用汉字的 “代价”。所以，深究、省悟、 示范结构助词 “的、地、得”的规范使用，应该成为全 1996年通过专家鉴定的北京语言大学 “现代汉 体教师的共同职责。簟者多年来接触过众多教师撰 语研究语料库系统”，统计精语料约 186万字，得出 使用单字总数为4868个。其中，使用频率居前