构建地方高校科技创新体系服务创新型国家建设.docVIP

构建地方高校科技创新体系服务创新型国家建设高校拥有科技、知识、信息和人才的优势。承担着人才培养、科学研究和服务社会的三大职能，因此在创新型国家建设中承担着重大的历史使命。占高校总数95％的地方高校是我国高等教育体系的重要组成部分。地方高校自身水平的提高与区域经济社会发展密切相关。地方高校与区域内企业在人才培养、技术开发、社会服务等方面有着天然的联系，是区域知识创造、积累与传播的重要基地，是科技创新、技术转移和成果转化的重要载体与平台，是传播科学精神、科学道德以及精神文明和文化建设的主要阵地。是建设区域创新体系的骨干和支撑力量。 十七大报告把“提高自主创新能力，建设创新型国家”作为国家发展战略的核心和提高综合国力的关键，要加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系；深化科技管理体制改革，优化科技资源配置；营造鼓励创新的环境，培养创新人才。 地方高校科技创新体系的建设思路 发挥优势创出特色 目前我国地方高校整体科技创新能力比较弱，要提高学校的科技竞争力，就需要选择和扶持优势科研方向，培育学校科研的特色领域。 大学的优势和特色是基于自身的历史文化、学科传统、师资力量等资源逐渐形成的。扶持优势科研方向，创出科研特色，从学校科研的实际出发，分析本校科研的优势和发展潜力，从学科的前沿地带和跨学科角度出发，确立能在某一领域产生较大影响的科研方向。从基础研究、应用研究和创新发展出发。确定在各个层次的研究方向。在基础研究上，应定位于某些领域的原创性探索研究；在应用研究上。应立足于区域性、地方性的实际目标或应用目标；在创新发展上，要注意与地方企业界的结合，将自身基础研究、应用研究的成果在企业实际生产中转化成为产品，并根据企业需求研究开发其中的理论与技术问题。 注重应用研究加强成果转化 科学研究工作可按其性质、目的和过程进行分类，一般按过程分为基础研究、应用研究和开发研究。地方高校的研究特长一般在于一些应用开发型研究领域。应该扬长避短，把自身的发展与地方的经济建设有机地结合起来，以解决地方经济建设急需的应用技术问题，不断增强为地方经济建设和社会发展服务的能力。地方高校应该把科技成果的应用及转化观念贯穿于科学研究的始终，从而有效地为地方经济服务。逐步增强整体的科研竞争力。 与区域经济互动推动区域创新体系建设 区域创新体系是国家创新体系的重要组成部分和重要基础。地方高校的科技创新活动要与区域经济发展紧密结合。在政府主导下。积极寻求产学研合作，促进产学研联盟的形成。紧密围绕本地区经济社会发展的需要，结合自身特色，明确定位。解决若干产业发展领域中的瓶颈问题。科技创新要以区域经济社会发展的需要为导向，及时了解相关产业或行业领域的困难和问题，依托自身在应用研究领域的优势，不断汇聚力量，展开联合攻关，大力开展科学技术的研究、推广和应用工作，从而成为区域科技创新的生力军，推动区域创新体系建设。 地方高校科技创新体系结构 地方高校的科技创新体系是以知识创新和技术创新为核心内容，是有着自身内部结构和特定功能的复杂系统。地方高校科技创新体系包括主体系统、支撑系统、成果转化系统。主体系统 高校通过对科技创新平台、重点实验室、哲学社科基地、工程中心等科研机构的设备、人力资源的整合，在学校范围内构建一个“开放、流动、联合、竞争”的科技创新大平台。以项目为纽带吸收优秀的科研人员和科研创新团队，形成科技创新体系的主体系统，实现科技创新体系的知识创新和技术创新功能。 支撑系统 支撑系统是指高校将资金、场地、设备、信息、人才、团队等科技资源进行有效整合，进而对主体系统起到有力支持的资源系统。资金支撑包括学校自筹、政府拨款、各类横纵向课题引进经费等组成的财力支持；场地、设备是开展创新活动必不可少的条件；信息支撑有助于高校科技创新工作的良性开展，包括学校图书馆、校园网等资源；人才、科研团队为科技创新体系提供必要的人力资源支撑。 成果转化系统 科技成果转化是科技创新活动的重要环节。通过优化科技成果转化内部环境，建立科学的科技成果转化机制，充分发挥高校科研管理部门和科技中介服务机构的作用。构建高校科技成果转化平台，在学校和企业间建立起畅通的信息交流平台，建立密切合作的产学研联盟，从而提高成果转化率，实现高校为地方经济、社会发展服务的目标。 地方高校科技创新体系建设措施 整合科研资源搭建科技创新平台 地方高校要按照学校的中长期科研发展规划，整合校内科研资源，创建资源共享的科技创新平台。在科研资源整合的过程中，要善于发挥各资源的优势和特色，注重学科的交叉融合，组建跨学科、跨机构的科研联合体，形成多学科综合、多种技术集成能力较强的科技创新平台。通过实行“开放、流动、竞