长春市农业学校建设创新型职业学校.docVIP

长春市农业学校建设创新型职业学校市农业学校还与北京生泰尔公司联合办学,实行订单式培养、2+1学制,即前两年在校学习,第三年顶岗实习,由该公司安置就业。学校还与万?乳业集团签订工学交替的联合办学协议,实行边学习边工作、专业理论指导工作的模式,为万?乳业集团培养技能型人才52人,将课堂实实在在地搬到畜牧场。与九台劳教所联合办学,对在所劳教人员进行中等职业学历教育,使其掌握一技之长。同榆树市育民乡合作,实行乡政府“点菜”,学校“主厨”,政府“买单”的委托培养方式,为育民乡培养村级预备会计56人,为先锋乡培养蔬菜保护地生产经营人员520人。 据了解,几年来,市农业学校已招收养殖类和种植类对口升学学生425人,本科录取率超过40%,高校录取率超过85%。结合农村发展需要和实际情况,市农业学校设置了综合性的畜牧兽医、园艺、农艺等专业教学计划,一业为主,多业并存,养中有种,种中有养,主辅分明,使专业设置更加符合农业农村实际。多年来,市农业学校已经为全省培养科技示范户2216户,促进了我省农村经济的发展。 创新培训模式: 全面培养农村致富带头人 社会主义新农村建设需要大批专业技术人才。近几年来,市农业学校采取全日制、强性学制、送课下乡、农民工转移培训和农业科技推广培训等培养模式,广泛深入地开展对各类农村实用人才的培养。 在省委组织部“一村一名大学生”项目管理办公室的领导下,在吉林农业大学成教学院的指导下,五年来,市农业学校坚持以服务三农为宗旨,以培养村级管理人才和科技致富带头人为己任,始终把这项工作作为全面贯彻落实科学发展观的重要举措,作为提高农村村级后备干部思想道德素质、政治素质、科学文化素质的重要途径,作为实施“人才兴省”,更好为建设社会主义新农村服务的政治任务来完成。 五年来,市农业学校已经为我省各地输送合格毕业生404人,还有在籍生378人。这些学生中,有相当一部分通过系统学习,成为了当地学以致用、学以致富的带头人,其中在校期间入党的有10人,毕业后担任村书记和村长(村长助理)的有125人,科技示范户212户,占毕业生的79%。来自安图县的2006级学生边靖、来自松原市的2007级学生张权利等176人,先后为当地农民开展养殖技术和蔬菜保护地栽培技术讲座520余场,在当地引起强烈反响。2006级畜牧专业的隋霞同学,毕业后回到家乡,投入五十多万元,利用蝇蛆作饲料养蛋鸡,获得了可观的经济效益,同时带领周边村民共同致富,受到群众拥护和好评。2007级作物生产技术专业李微微同学,回乡种植有机水稻200多公顷,生产的有机大米销往全国各地,成为当地致富带头人。 为了让基层农民能够多掌握科学技术知识,市农业学校还经常开展送课下乡活动,利用自编的校本教材,自制课件,按农时季节进行各类农村实用新技术的推广。在榆树市、德惠市、九台市、农安县先后开展了养殖技术,蔬菜保护地生产技术、饲料配方、畜禽病防治技术培训,真正把知识送到田间地头,累计培训农民8000多人次,并免费发放自编《养猪技术》《养牛、羊技术》《蔬菜生产技术》等10多种、7000余本农村实用技术教材,大力推动了各地区农业产业的发展。 1