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《统计学》上机实验例题(一)
* * * * * * * * * * * * * * 一、数值型数据:用数据分析中的直方图编制频数分布表;绘制直方图折线图 【例2.5】(见教材38~42页)表中是某电脑公司2002年前四个月各天的销售量数据(单位:台)。试对数据进行分组 * 等距分组表(上下组限重叠) * 分组数据的图示(直方图的绘制) 140 150 210 直方图下的面积之和等于1 某电脑公司销售量分布的直方图 我一眼就看出来了,销售量在170~180之间的天数最多! 190 200 180 160 170 频 数 (天) 25 20 15 10 5 30 220 230 240 * 使用Excel函数 (FREQUENCY) 使用统计函数【FREQUENCY】创建频数分布表和直方图的具体步骤是: 选择与接收区域相临近的单元格区域,作为频数分布表输出的区域 选择统计函数中的【FREQUENCY】函数 在对话框【Date-array】后输入数据区域,在【Bins-array】后输入接收区域 同时按下“Ctrl-Shift-Enter”组合键,即得到频数分布 ?统计函数—FREQUENCY * 用Excel数据分析功能 ?将120个销售量的数据输入到Excel工作表中,然后按下列步骤操作 第1步:选择【工具】下拉菜单 第2步:选择【数据分析】选项 第3步:在分析工具中选择【直方图】,然后选择【确定】 第4步:当对话框出现时 在【输入区域】方框内键入数据区域 在【输出选项】中选择输出区域 选择【图表输出】 选择【确定】 ?用Excel制作频数分布表 * 二、时间序列数据—线图 【例2.7】 (见教材48~49页)我国1991~2003年城乡居民家庭的人均收入数据如右表。试绘制线图 ¥ $ 1991~2003年城乡居民家庭人均收入 年份 城镇居民 农村居民 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 1700.6 2026.6 2577.4 3496.2 4283.0 4838.9 5160.3 5425.1 5854.0 6280.0 6859.0 7702.8 8472.2 708.6 784.0 921.6 1221.0 1577.7 1926.1 2091.1 2162.0 2210.3 2253.4 2366.4 2475.6 2622.2 * 时间序列数据—线图 (例题分析) ?用Excel制作线图 * 三、多变量数据:二维散点图、气泡图、雷达图 温度 / 0C 降雨量/mm 产量/( kg/hm2 ) 6 25 2250 8 40 3450 10 58 4500 13 68 5750 14 110 5800 16 98 7500 21 120 8250 【例2.8】 (见教材50~52页)小麦的单位面积产量与降雨量和温度等有一定关系。为了解它们之间的关系形态,收集数据如表。试绘制小麦产量与降雨量的散点图,并分析它们之间的关系。 小麦产量与降雨量和温度的数据 * 两个变量间的关系—二维散点图(2D Scatterplots) * 三个变量间的关系—气泡图(bubble chart) 显示三个变量之间的关系 图中数据点的大小依赖于第三个变量 ?用Excel制作二维散点图、气泡图 * 多变量数据—雷达图 【例2.9】 (见教材52~53页) 2003年我国城乡居民家庭平均每人各项生活消费支出构成数据如表。试绘制雷达图 今天的主食是面包 2003年城乡居民家庭平均每人生活消费支出构成(%) 项 目 城镇居民 农村居民 食品 衣着 家庭设备用品及服务 医疗保健 交通通讯 娱乐教育文化服务 居住 杂项商品与服务 37.12 9.79 6.30 7.31 11.08 14.35 10.74 3.30 45.59 5.67 4.20 5.96 8.36 12.13 15.87 2.21 * 多变量数据—雷达图 (例题分析) ?用Excel制作雷达图 * 3.4 合理使用图表 3.4.1 鉴别图形优劣的准则 3.4.2 统计表的设计 * . 一张好的图表应包括以下基本特征 显示数据 让读者把注意力集中在图表的内容上,而不是制作图表的程序上 避免歪曲 强调数据之间的比较 服务于一个明确的目的 有对图表的统计描述和文字说明 5种鉴别图表优劣的准则:一张好的图表应当 精心设计、有助于洞察问题的实质 使复杂的观点得到简明、确切、高效的阐述 能在最短
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