授课设计(第六周).PDF

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
授课设计(第六周)

授课设计 (第六周) 第二章 第三节 复合函数的求导法则 授课章节 第四节 隐函数和由参数方程所确定的函数的求导法则(一) 通过本章节内容的学习 (1)复合函数的求导法则; 教学要求 (2 )隐函数的求导法则。 复合函数的求导法则 教学重点 重点与 难点 教学难点 隐函数的求导法则 教学方法 ■讲授法 □讨论法 ■自学指导法 (可多选) ■参与式教学法 □其他 教学手段 ■多媒体 ■板书 □音像 □网络 (可多选) □挂图 □实物 □模型 □其它 第三节 复合函数的求导法则 一、复合函数的求导法则 设函数y f u 与u  x 复合成y f [ x ] 。若 x 在点 处可导,f u 在         x   相应的 处可导,则复合函数y f  x 在点 处可导,且有法则 u    x dy dy du    f u  x     dx du dx 上述法则可以推广到多个中间变量的情况。 如函数 。若 在 处可导, 在相应的 处可导, y f u ,u  v ,v  x  x x  v v           f u 在相应的 处可导,则复合函数y f [  (x ) ]在点 处可导,且有求导法则   u   x dy dy du dv      f u  v  x 。       dx du dv dx 二、举例 教学过程 设计 例1.求函数y (x 2 1)10 的导数。 例2 .求函数 n 的导数。 y sin x 例3 .求函数y sinx n 的导数。 例4.求函数y e cosx 的导数。 例5.求函数y ln x 2 1 的导数。

您可能关注的文档

文档评论(0)

youbika + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档