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现今综援家庭能否以领取综援以达到常规生活标准
香港中學文憑考試
通識教育科
獨立專題探究報告
指定封面(適用於文字模式報告和非文字模式報告的短文)
探究題目: 現今綜援家庭能否以領取綜援以達到常規生活標準
考試年份:
學生姓名:
班別/組別:
學號:
報告字數: 44 78
注意事項:
1. 文字模式報告字數不得超過 4500 字;非文字模式報告的觀看時間
不得超過 22 分鐘,所附的短文則不得超過 1100 字。計算文字模
式報告和短文字數時,不包括封面、目錄、標題、圖、表、相片
說明、標點、腳註、註釋、參考資料、書目和附錄。
2.考生有責任清楚計算其報告或短文的字數,並準確地在本封面註
明。
3.若學生的習作(獨立專題探究報告)被校本評核系統揀選作檢
視,學校在繳交習作予香港考試及評核局前 ,教師須先行刪去封
面上的學生姓名、班別/組別和學號資料,並確保報告和短文內
沒有學生身份和學校的資料。非文字模式報告中,也需要刪去一
切能辨識學生身份和學校的資料,包括學生的樣貌。
樣本
1
目錄
A. 題目界定 3 –4 頁
B. 相關概念和知識/事實/數據 5 –6 頁
C. 深入解釋議題 7 頁
D. 判斷及論證 8 –19 頁
參考資料 2 0 –21 頁
附錄 2 2 –49 頁
2
A. 題目界定
引言
香港雖然是個國際化的城市, 經濟發展迅速, 但在繁榮的背後, 其實存
在著一群生活艱難的市民。當中有的是單親家庭, 失業人士, 長者, 什
至是受到家庭暴力對待的受害者。儘然, 困難與挫折不斷,幸好香港政
府為有需要的人提供了支援去渡過困境,而該支援就是現今的綜援。
1
綜援計劃 的目的, 是入息補助方法, 為那些在經濟上無法自給的人士
提供安全網,使他們的入息達到一定水平, 以應付生活上的基本需要。
綜援雖亦有隨通脹而升, 政府對綜援金額加幅了4.8%, 但仍未追上通
脹。2
而根據馬斯洛的需求層次理論, 最低層的是生理需求。生理需求是包
括食物、水、空氣、性慾、健康。然而,在現今香港的社會中, 市民所
追求的不止是賴以生存的基本需要, 他們追求的是一套香港常規生活
準。
因此, 本研究引用了英國學者T o wnsend 的相對匱乏理論中所帶出的常
規生活標準的概念, 從而探討現今綜援家庭能否以領取綜援以達至常
規生活標準。
1
參見社會福利署網頁, 社會保障, 綜合社會保障援助計劃
.hk/tc/index/site_pubsvc/page_socsecu/sub_comprehens/
2 在 2 0 1 1 年全年的整體和基本消費物價通脹率預測由 8 月時的 5 . 4 % 和 5 . 5 % ,下調至
5 . 2 % 和 5 . 3 % ,有百分之零點二的跌幅。雖然通脤率有微微的下降, 然而還是處於高
位。
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