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第29卷第3期 通化师范学院学报 Vo1.29№3
2008年3月 JOURNAL OF TONGHUA NORMAL UNIVERSITY Mar.2008
时间洞察力研究现状述评
赵忠宇
(通化师范学院 教育科学系,吉林 通化 134002)
摘 要:时间洞察力是近年来心理学研究的一个新兴增长点,文章回顾了时间洞察力研究的结构、特征及国内
外的研究成果,揭示了时间洞察力与人成长及成功的关系,近一步指出时间洞察力未来的研究方向。
关键词:时间洞察力:心理特征:模型
中图分类号:B842 文献标识码:A 文章编号:1008—7974f2008)03—0103—03
收稿日期:2008一叭一13
作者简介:赵忠字(1977一),吉林四平生人,现在为通化师范学院教育科学系讲师,硕士。
时问是物质存在的形式之一。它是客观的。但人类的主 关于时间洞察力的结构。目前主要有以下观点:
观心理时间不同于客观的物质时间.人们对时间的认知、体 1.二因素观点。莱宁斯(Lennings,C.J.)认为,TP包含未来
验和行动的能力也存在很大的差异。研究发现,心理时间由 时间洞察力和过去时间洞察力两个方面。高力士(Gonzalez。
时序(temporal succession)、时距(temporal interva1)和时问洞 A.)和金巴多(Zimbardo,P,J.)认为,TP由未来定向(包括工作
察力(temporal perspective)三方面构成。已有的关于心理时 动机、目标寻求、实际行动、日常计划四个因素)和现在定向
间研究的重点主要集中在时序和时距的研究上,对时间洞察 (包括宿命论、享乐两个因素)两个维度构成,但未包含过去
力的研究相对较少 定向维度。艾格瓦尔(Agarwal,L.A.)翻研究认为,TP的概念包
什么是时间洞察力呢?时间洞察力是一种个体对时间的 括对过去、现在和将来的总的心理表征,包括动机和认知的
认知、体验和行动的人格特征,是一种动力特质。时问洞察力 两个方面。
反映了人们对待时间的认识和态度.并最终表现为动机的作 2.三因素观点。冯格曼(Fingerman K.L.)和普马特(Per1.
用,推动个体行为指向一定的目标。 mutter M.)抽取长度、密度和清晰度三个维度作为TP的结
一 、 时间洞察力的含义 构。日本学者杉山成认为,TP由对过去、现在和未来的不满,
“时间洞察力(TP)”这一中文翻译来自英文的“time per- 过去取向和未来取向构成。白井利明认为,过去是接受,现在
spective或temporal perspective”。在《美国传统词典》中,per- 是充实,未来指示的是在希望和目标指向性等方面选取出来
spective的一个主要定义是 “察觉事件真实的相互关系或相 的事件。黄希庭以时间修饰词为材料,提出了未来/过去时间
对重要性的能力”(The ability to pe~eive things in their actual 心理结构的三阶段模型。以此为基础.黄希庭p1认为,时间总
interrelations or comparative importance)。西南师范大学的黄 是从无限的“过去”经由“现在”向着无限的“未来”.从而成为
希庭教授认为察觉事件真实的相互关系或相对重要性实际 无始无终的连续实体。因此对时间的洞察力离不开对过去、
上就是对事件的洞察,因而认为将 perspective翻译为洞察力 现在、将来的认知、情感和行动或行动倾向。
较为适当。m1939年,弗兰克(Flank,L,K.)在一篇哲学论文中 3.四因素观点。王卫红使用[31因素分析法获得到TP
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